聽到如此發言，秦鍵不太確信的笑了笑。
“我想會有吧。”
這一笑讓巴赫曼確定秦鍵對於蘭頓應該已經有所瞭解，她理所當然的認為是段冉把一些實際情況告訴了對方。
於是她只提醒：“他偶爾會很囉嗦。”
秦鍵點頭：“認真負責的老師都會這樣，對了教授，蘭頓老師平時都在哪裡上課，我想下午先去見見他，需要提前半日約見嗎？”
就在這時，辦公室的門響了。
巴赫曼詫異於秦鍵的問題，她心道莫非段冉並沒有將這些告訴秦鍵？
一對奇怪的年輕人。
不論以老師的身份還是身為女性的敏感，她都認為自己不應該去打聽年輕人之間的小八卦。
片刻。
“鍵盤系六教室，他平日只在那兒。”巴赫曼笑著解答了秦鍵的疑惑。
隨著段冉的進門，二人的談話中止。
——
結束了報名，秦鍵謝過巴赫曼為他們提供的溫馨居所，接著拉著段冉離去。
離去前，段冉與對方揮別，“再見教授。”
——
接下來就是正式上學了。
回公寓的路上，秦鍵看著手機上的課程表與段冉對比了一下。
僅從課程的安排上，段冉這學期明顯要比秦鍵悠閒許多。
秦鍵的課程裡除了一些基礎的專業課程外，還有一些他在國內根本沒有接觸過的課程。
比如科赫的藝術符號學，還有肯普斯的西方美術史。
而實際情況是段冉雖然這學期課程不多，但她需要準備兩場個人音樂會。
這樣一來，兩個人這學期都不會太閒，尤其進入夏天之後，還有一系列的校外活動等待著他們。
回到公寓，兩人一起做了頓簡單的午飯，。
吃飯時段冉告知秦鍵她下午要上專業課，並詢問對方做何安排：
“你是留在家裡休息休息，還是去見見老師。”
由於昨夜過分疲憊，秦鍵確實想睡會兒午覺：“你幾點走？”
段冉：“我兩點就得出發。”
秦鍵算了算時間，他還能睡一個半小時：“我睡一會兒咱們一起走，你一點半叫我。”