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第四十三章 課程?遊戲? (1 / 2)

搞清楚了目前局勢的楊創瑞也明確了之後的發展路線,總的來說就是先苟著。

沒辦法,外面太危險,自己的機器人軍團太扎眼了,不能帶著到處跑,而且現在就剩下四百多臺了,損失一臺就少一臺,一號報廢后他還心疼了好久。

這次的薩羅德爾起義,楊創瑞和風在其中起到了非常關鍵性的作用,首領在分配戰利品的時候也沒有吝嗇,給了他們大量金幣和土地。

在楊創瑞的要求下,他倆得到了靠近內城正門方向的一大塊土地,楊創瑞準備把這裡建立成一個學校。

這裡大人的思維方式基本已經定型了,所以他沒得選擇,只能從頭開始培養自己的勢力,他只招收13歲以下的孩子,不分種族、不分性別,只要來了就管飯。

結果完全不出他所料,原本住在城裡的孩子幾乎全來了,這些孩子的族人基本全都成為了賤民,他們還都太小,不能幹活,學校提供伙食和教育,沒道理他們會不來。

其實這也是楊創瑞所希望的,至少這些孩子之前都受過教育,接受能力也比較強,還好楊創瑞在之前的戰鬥中沒露臉,不然得被這些孩子們恨死。

之後的時間裡,楊創瑞從306採集點調來了大量的人形機器人充當老師,他把那邊的孩子們也都轉移到了薩羅德爾。

在機器人教師和孩子們趕過來的這半個月裡,他僱傭了大量失去生活來源的當地人幫他建造教學樓和學生宿舍,這也解決了很多人的吃飯問題。

這一波操作獲得了那些“賤民”的一致讚揚,都快把他吹成世界第一大善人了,這可謂是既當了婊子又立了牌坊,而且這裡除了風和巖老六還沒其他人知道這件事,小鎮的孩子們也被他下了封口令。

這個世界的人身體素質是真的強,一個壯年男子基本等於一輛拖車,百來斤的大石頭他們抱著居然還能跑起來,只要管飯,一天再發十幾個銅幣就基本沒人偷懶,簡直比牲口還好用。

他原本計劃需要幾個月的時間才能建造完成的學校,居然在20天內就完全建好了,其中包括兩座三層的教學樓和四座二層的學生宿舍,效率真的高到離譜。

在所以裝置都準備完善後他便開始給孩子們上課了,課程就三種,文化課就只有漢語和數學,剩下的兩門課則是機械操控和機械構造。

楊創瑞之前命令探機建設的虛擬遊戲世界已經差不多完工了,他給孩子們上的第一節課就是了解這個虛擬世界的使用方法。

在可容納幾千人的大教室內,楊創瑞站在講臺前,指著身後的投影介紹道:

“我們接下來的學習基本都是透過思維連線,在這個虛擬世界進行的。”

說著他指著手上拿著的頭盔接著道:

“你們可以透過戴上這個頭盔進入虛擬世界,裡面的一切都和真實無異,你們可以在裡面練習機械操控和戰鬥技巧。”

說著,他便戴上了頭盔躺倒在了身後的椅子上,隨即孩子們就看見影像內出現了另個楊創瑞。

影響中的楊創瑞開口道:

“連線完成後,你們的意識將進入這個虛擬世界,你們可以在主介面選擇你們想要操控的機型。”

說著,他指了指身前的「機型」按鈕,隨後主介面就切換到了一個倉庫內,裡面從左至右擺放著9個不同機型的機器人。

“這九臺是基礎的序列三戰鬥機器人,你們在熟悉後可以根據自己的需求和喜好對他們進行改裝。”

說著,楊創瑞轉過身,看著孩子們大聲宣佈道:

“一個月後,系統將選擇改造的最完美最合理的十臺機型,在現實中製作出他們,獎勵給改造者。”

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