暫且不說萇蜚語與姑布興暗中定下計謀準備謀劃趙氏，再回到伊闕墨氏學館。
因在初春，正是五穀播種之際，那子簡與希人決定返回故里準備春耕。墨翟也很長時間沒有回去，便帶上妻兒與父母一同返回，同行的還有大弟子禽滑釐。
禽滑釐一路之上，精心伺候，話語不多，一路之上每每墨翟與父親談論天下、辯經論道之時，墨翟都會將禽滑釐叫到身邊聽講。那禽滑釐只是仔細傾聽，卻從不多問。偶有休息，墨翟便將自身武學講與禽滑釐，這禽滑釐一點就透，堪稱練武奇才，甚是令墨翟滿意，美中不足之處，這禽滑釐太顯木訥，只知被動學習而不知主動請問。這一點，墨翟看在眼裡記在心上，決定尋機點撥一番。
回到徽山腳下，村民得知子簡一家齊齊歸來，紛紛前來探望，墨翟與阿玉一一回禮，這種鄉民淳樸之情往往會令人心境舒爽，一種迴歸自然的感覺。
在家逗留了幾日，幫助父母將天地耕好，撒播種子，決定去那曲阜看看，那墨氏學堂自一離別還未回去，將妻兒安放在家中，便與禽滑釐啟程奔往曲阜。
再回墨氏學堂，，頓感親切，這裡是自己第一次創辦學堂宣揚思想的根據地。裡面可見一群孩童正在演練武藝，還有陣陣背書之聲傳出。
“滑厘，這裡便是為師講學之地，當年創辦的一幕幕猶如在眼前。”墨翟笑著說道。
“師父自非常人，當年如此年輕便已有大師風範，敢於儒家聖地創辦墨學，試問天下有誰能？”禽滑釐一見這學堂，不由發自內心的欽佩。
推開大門，師徒二人徑直走入。那正在練習武藝的弟子，其中一個年齡稍大些的，上前禮貌地詢問，“請問二位叔叔，您們找哪位？”
看著這門人小童，年不過十二三歲，舉止間甚有禮儀。墨翟知道這是自己離開後才入學堂的，笑著對這小童問道：“我乃是矩子，伏丘長老在嗎？”
“哇！您是矩子？您稍等，我這去叫伏丘老師！”那門人一聽，連忙見禮，面露崇拜之情，隨後向屋內通知伏丘。
一聽說墨翟歸來，伏丘真是喜出望外，命門人將所有大門開啟，率眾多門人出門迎見。那門人中有早年跟隨墨翟學習的，此刻一見墨翟，倍感親切。
禽滑釐上前拜見了伏丘。又對門人互相引薦，伏丘領墨翟入內堂。
如今這學堂現有門人三十二人，加上之前出師的，截止到目前，共有門人五十一人，那出師的弟子除了跟隨其他幾位長老，去各大諸侯派駐，有一些去了一些小國謀求出路，都還不錯，還有一些留在學堂，幫助伏丘管理。
伏丘向墨翟講了一下學堂的現狀，墨翟聞後大感欣慰。
在學堂駐留了三月有餘的時間，墨翟每日親授課業，經過這麼多年的知識與閱歷的沉澱，墨翟思想越發成熟。在此期間也將自己的思想整理出來，刻成竹簡，留在學堂。
這期間，眾學子為稱呼方便，稱墨翟為墨子，即為老師的意思。初聞“墨子”的稱呼，墨翟笑了，對伏丘道：“自十二歲獲雙城百姓愛戴，得墨子稱號，時至今日，方再聽得此稱呼，且又是這麼多門人弟子共同尊稱，幸甚至哉！”
伏丘也笑道，“其實你這墨子稱號早就該得，只是你自己謙虛而已。”
公元前455年，墨翟於曲阜墨氏學堂得眾門人愛戴，再次得尊稱“墨子”。
這一日，墨子與禽滑釐向伏丘告辭，再次將墨氏學堂託付與他。
離開曲阜，二人一路北行。禽滑釐忍不住問道：“師父，此行我們是去往何處？”
墨子指了指北方：“久聞泰嶽，乃齊魯之地第一山也，今日便去登臨此山。”