穆盈從頭到尾都在聽著他們的談話，聽到他們說去空調十六度的時候，就想起了之前她有一次去齊莞莞在外面租的房子的時候，的確進門就感覺到了空調調溫之低。
她當時還以為是自家女兒心疼自己家裡頭的八哥，吱了聲給自家八哥開的，沒想到原來是這隻八哥趁她女兒不在家偷偷摸摸開的。
這也是夠機靈了，穆盈失笑。
這會兒聽到他們在說什麼數學題目，穆盈也是覺得奇怪，畢竟自家女兒不喜歡數學，那是有目共睹的。
這會兒突然之間想要做什麼數學題，那自然是太反常了。
要是她高考之前有這份心的話，那估計考個985、211不在話下，哪裡輪得到她這會兒還在這苦巴巴地靠著沙發想題，早就在研究的過程當中，被自己導師嫌棄得不要不要的，覺得這個上輩子八成是毀滅了世界，這輩子才要繼續做研究的了。
穆盈：“大家都在看電視呢，你想什麼數學題呀？如果不懂的話可以說出來，我們大家幫著一起想呀。”
齊莞莞沉默了一小會兒，把所有人的注意力都給吸引過來以後，才慢吞吞地開口：“或許這也不是一道簡單的數學題，裡頭還涉及到了一定的生理知識。”
哦豁，生理知識。
虎皮鸚鵡如同一道彩色的閃電一樣，從鳥架子上衝著沙發直撲而來，然後迅速站好準備聽題，那小表情認真得彷彿是應屆高考生。
而家裡的齊家父子則默默扭回了頭，繼續看電視。
雖然說普及生理知識，是自他們這些做家長的責任和義務。
但是到了這一會小輩她是個女孩兒，然後家裡還有女性長輩在場的話，他們完全可以用更好的方式來進行科普，比如說讓女性長輩來幫幫忙啥的。
這樣的話，彼此之間也不會有羞澀，知識的傳遞能夠更加的到位。
穆盈被齊莞莞的說法也是弄得一愣，然而完了以後倒沒有什麼別的想法，只是衝著她點了點頭表示自己在聽，讓自家女兒把這題說出來讓她參謀一下。
齊莞莞皺著眉組織了一下語言，虎皮鸚鵡的期待之色溢於言表。
齊莞莞：“我是夏末的時候撿到這隻八哥的，到了這時候……準確而言應該算是過了多久了來著？再然後看著八哥現在的這種狀態，能不能夠判斷出現在它是幾歲了？這馬上就要過新年了，要不要也跟它說聲新年快樂啥的？”
穆盈：“就這些？”
齊莞莞：“對啊。”
穆盈沉默了一會兒，自己低頭仔細地把自家女兒說的話來回捋了好幾遍，完了以後才小心翼翼地問道：“女兒啊，你是不是有點分不清生理知識和生物知識的區別啊？”
齊莞莞：“生理不就是屬於生物的嗎？生物不就是生理嗎？這有什麼區別的嗎？”
虎皮鸚鵡：……
好像很有道理的樣子呢。
但虎皮鸚鵡仍舊覺得自個兒受到了欺騙！驚天大欺騙！
齊莞莞：我騙了你什麼？
虎皮鸚鵡：你騙了我感情！
齊莞莞：……
好像，好像也很有道理的樣子呢。
……