“是啊是啊，兩個人還真點勢均力敵的味道！”葛大爺隨聲附和道。回過頭他又看了看胡沛薇第四題的回答，然後說道：“不過兵法有云，‘凡戰者，以正合，以奇勝’。凡是出奇制勝的，都屬於劍走偏鋒，可一不可再。像江水源的解法，雖然方法巧妙，但遠不如小胡這種穩紮穩打、堂堂正正的方法來得穩妥。”
“條條大路通羅馬嘛，能做出來就不分高下，反正每題最多也就7分。”
“像早幾屆奧賽，還會跟據題目難度，劃分6至8分不等。現在是一視同仁了，每題都是7分。也不知道哪種更合理？”
“各有長短吧？總體來說，還是感覺現在這種方法更合理些，畢竟每個人都有自己擅長的，也有自己不擅長的。你覺得這道組合數學題簡單，我卻覺得難如登天。我覺得這道幾何題是送分題，你覺得是壓軸的殺題。如果不都是7分，顯然會有失公允。”
“甲之蜜糖，乙之砒霜。但咱們也要承認，既然是不同人出的不同題目，難度上肯定會有高低之分。不在分數上區分出來，又如何顯現出競賽的選拔性和競技性？”
兩個閱卷老師，一個是經世大學高材生，一個是具有多年奧賽輔導經驗的老司機，攏共改兩張試卷，自然不費吹灰之力，說話之間已經全部改完。
沈老師捏著筆：“小江同學很厲害，6道題全部回答正確，幾乎沒有什麼扣分點——”
葛大爺隨手寫下42分：“小胡才真的厲害，不愧是湖廣賽區第一名，試卷乾淨整潔、思路清晰、步驟縝密，不說全國決賽一等獎，就是拿國際奧賽的金牌，我看問題也不大！”
“兩個小傢伙應當是平分秋色！”沈老師也在江水源的試卷上濃墨重彩寫下了“42”，然後兩人相視一笑，好像相知多年的好基友。
他們聊天、改試卷完全沒避開張謹。聽到江水源、胡沛薇不僅做完而且滿分，他的眼淚“啪、啪”往下掉：“我、我——”
“我什麼我？做不完就回去做唄，掉什麼眼淚？”葛大爺永遠都是那麼硬核，安慰人也不例外。
沈老師把抽紙遞到張謹面前，順手拍了拍他的肩膀：“不哭、不哭，無關緊要的小測試而已，沒什麼大不了的。說來也是怪我，把試卷出得有點難。你能答出三題，已經非常了不起了，至少在全國奧數決賽裡拿個二等獎是沒問題的，發揮再好一點，一等獎也勝利可期。哭什麼？想想絕大多數參賽的選手，連全國決賽都進不了，你有什麼值得傷心難過的？”
葛大爺道：“就是！如果碰到不會做的題目就掉眼淚，那不得全國每天都有大範圍洪澇性災害？擦擦眼淚，把你做完的題目給我看看。”
張謹抽抽搭搭地把自己做完的答題紙遞給了葛大爺。
葛大爺一目十行，很快掃完了幾頁紙，罕見地讚許道：“做出來的三道題都沒問題，還有一道開了個頭，思路也很正確。時間足夠的話，完成四題應該輕而易舉。如剛才沈老師所說的，今天的題目比較難，能做出4道題，在全國決賽裡拿個二等獎是十拿九穩的。有什麼好哭的？”
“他、他、他們——”
葛大爺摸摸張謹的腦袋：“他們是他們，你是你。就好像不是每個學生都能進入經世大學一樣，不是每個搞科研的都能成為尤拉、黎曼式的大神，也不是每個參加奧數的選手都能獲得金牌。人哪，關鍵是要做好自己！好了，你也休息休息，出去找江水源他們玩吧！”
“我、我——”
“沒做完的題目，等下回去再做，現在先休息。勞逸結合，知不知道？”張謹一張嘴，葛大爺就知道他要說什麼。他不耐煩地揮揮手，“趕緊走、趕緊走！別到時候學習比不過人家，還把自己身體搞垮了，那就丟人丟大了！”
呃，之前所謂的讚許和溫柔都是假象，毒舌才是葛大爺的天賦技能和本來面目。
張謹磨磨蹭蹭的還是不想走，坐在那裡淚眼婆娑地盯著試卷，彷彿要從那幾條題目裡找出達芬奇密碼來。葛大爺嘆口氣：“那你收拾好試卷和答題紙，我們先去送送江水源，他晚上肯定還有事。等回來你再接著做，別在這裡耽誤沈老師的時間！”
“嗯！”張謹重重地點點頭，動作也立馬變得利索起來。