我們學校的初衷是，學生們需要的學習環境應該是安靜、安全、舒適、有學習氛圍。
首先要安靜，不要有其他干擾孩子、誘惑孩子的聲音存在，孩子的注意力很容易被分散，所以說安靜很重要。
其次要安全，孩子獨自做作業，要保證孩子的安全，不要有用電用火的安全隱患。
第三是舒適，桌椅高度要適合孩子，以免造成近視，駝背等情況。第四學習氛圍要好，不要將孩子的玩具放在學習的屋子裡面，也不要時不時問孩子餓不餓、渴不渴等（學習前可以給孩子準備好飲用水），以免分心，影響學習的效率。
當然，孩子們回家後，在做作業時，也希望家長不要看電視玩手機玩遊戲，如果家務已經做完了，也要看書學習，哪怕是做樣子給孩子看。
這點很重要，否則孩子看到就自己在學習，其他人都在玩，孩子也會受到影響。
“這點你放心，我身為樂樂，月月她們的父親，自然也會給她們做好榜樣的，我們家全部人，也會做好榜樣。”
在教育孩子這件事情上，雖然江帆初為人父，但是在網上也看到過不少，關於孩子的教育方式。
他也會對這方面，做好榜樣的，做好一個父親，應該有的樣子。
“江先生，像你這樣的家長，可真不多了。”
何莉微微一笑，有這麼好的家長，在家能教育好孩子，他們當老師的，在學校也能輕鬆得多。
何莉帶著他們來到了操場。
小學學校的校操場很大，學生們在休息的時候，可以在操場上玩，操場有足球場地。
學生可以在休息的自由的玩。
學生在休息的時候可以按班級組織來踢足球，也可以是愛好足球的學生一起玩。
同班的同學在一起玩，當然也可以和其他的班的學生一起玩，這樣大家都可以，非常高興的玩自己喜歡的專案。
“而且，我們學校，還會每月開辦活動，來促進孩子們之間的同學友誼，畢孩子們都是在一個學校上學的，關係也需要能好好的跟同學們和睦相處。”
“這次開學，我們也準備了很多活動，到時候每個孩子的家長，都會來學校裡，參觀孩子們的表演，甚至還會跟孩子們一起參加節目。”
“江先生到時候，也可以跟自己的孩子，一起參加節目。”