“寧寶，作業訂正好了嗎？”
“啊？作業…作業這個東西嗎…寧寶肯定是…肯定是…”
寧寶支支吾吾，就是不敢去看木木的眼睛。
“如果訂正好了，就把作業拿過來，我再給你批一遍。”
寧寶昨天做的功課，十道題錯七道，全是紅叉叉，訂正基本就等於重做了。
寧寶那力拔山兮氣蓋世的巨力小胖手，都快把自己的衣角扯碎了。小臉上的表情極其的豐富，變幻莫測。
“寧寶…寧寶…”
“是沒訂正完？還是不會嗎。”
“嗯嗯~”
寧寶瘋狂點頭，晚飯之前，寧寶真的超級認真的在做呢，可她是真的寫不出來呀。別看只有十道題，那可是十道關於幾何的大題唉，想不出就是想不出，把小腦瓜想破都沒用。
話說回來，雖然是今天才收到的通知。但是星際學校的名額，可是星際幼崽大賽明明白白寫著的獎勵啊。木木之前只是不知道會是這個學期就轉學呢，還是等到寧寶中班升大班的時候再轉學。
但是沒關係，這不妨礙木木提升寧寶的作業難度。寧寶昨天的功課，已經是初中的內容了。
不過，這部分內容，木木沒有提什麼強制要求。學得會最好，學不會也沒有關係，就當提前預習一下，以至於小寧寶都想不出有什麼理由來，可以不去學這個可惡的東東。
畢竟，木木上課的時候，她是真的能聽懂的。只不過上完課對著作業本，該不會還是不會罷了。
原來小學的課程寧寶也還在學，她才上到五年級下學期呢，而且水平也不是特別高，就一般般的樣子。如果運氣稍微好一點，或許考試能勉強考個中游的水平。
所以寧寶現在的日常就是：上午學兩小時小學的課程，然後木木會給她留一個小時的量的作業。當然，這個一個小時的量是按照寧寶認真做作業的速度來算的，不包括她開小差的時間。
下午，木木會抽40分鐘給寧寶講一下初中的內容，講哪門課是不一定的，隨緣。可能今天寧寶對某個化學問題感興趣，那麼木木就給她講講化學。寧寶要是突然看到哪本故事書，對故事感興趣，那木木給她講講語文。
總之，木木上課的整體氛圍還是輕鬆愉快的，寧寶也一點都不反對這個。她痛苦並且痛恨的是作業，而不是木木上的課。
與小學課業每天的固定作業量不同，下午的中學課業，木木大部分時候是不佈置作業的。畢竟主要還是處在預習這個階段，要是作業太多，讓寧寶產生很大的反感情緒，反而是壞事。
現在這樣就挺好的，雖然寧寶不是很喜歡學習，但其實還挺樂意聽木木講課的。尤其是語文課，寧寶超愛在語文課上聽木木講故事呢。
至於昨天為什麼會佈置這麼多作業？那根本就不是昨天佈置的作業。那項作業，木木好久好久以前就佈置了。因為寧寶的數學太差，所以木木給寧寶上的第一節中學課就是數學課，當時就給她佈置了十道題，讓她抽空就寫兩筆。
結果嘛，現在就很明顯了。抽空寫數學，不存在的，寧寶寧可去練劍或者煉丹，都絕對不會碰她的數學作業本。然後拖到了最後一天，為了交差，亂寫一氣。