看著葉天一一副胸有成竹的表情，宋老頭有心要難為一下他，看他下次還敢不敢再逃自己的課了。
於是，宋老頭開口問道：
“你給我說說基因剪下一共有幾種方法，還有他們各自的優缺點。”
在圖書館泡了兩個多小時，葉天早就將這些理論知識給完全記憶在腦子裡了。
於是，葉天一個字都不差的，將書中關於基因剪下的方法和優缺點，給完全概述了出來。
為了闡述各種方法的優缺點，葉天還根據他在圖書館看的內容，舉出了幾個例子。
同時，還簡明的闡述了一下自己對這些事例的看法。
一番解答下來之後，不單單週圍的學生驚呆了。
就連宋學明這個從事生物學幾十年的老學究，都沒有葉天總結的清楚明瞭。
這還不是最為關鍵的，最為關鍵的是，葉天說的剪下方法中，有好幾個，都是非常特例的方法，實用性比較特殊。
也正是因為特殊性，和應用不廣泛，所以，教科書中根本就沒有記載。
在正常的課本中，很多方法是根本就學不到的。
那為什麼葉天會知道呢，那只有一個可能，那就是葉天真的用心去學了。
一番回答下來，宋老頭眼睛都有些紅了，他能夠感受到葉天在生物領域的天賦和堅持不懈的努力。
他激動的擦了擦眼鏡，然後一臉激動的說道：
“好，好啊，這是我今天聽到的，不對，是有生以來，聽到的最為完美的回答。
很好，葉天同學你坐下。”
於是，在一眾同學吃驚，羨慕的眼光中，葉天坐了下來。
他身旁的陳凡陳老二拉了拉葉天的衣服，小聲說道：
“行啊老四，你這是有備而來啊！”
葉天向他投過去一個得意的眼神。
能夠在眾人面前裝個逼，他心裡也是得到了極大的滿足。
宋學明看了看葉天，然後說道：
“說實話，今天我提出這個問題的時候，就是有意想要為難一下葉天同學的。
但是沒有想到，我卻得到了一個滿意的答案。
就憑藉剛才葉天同學的回答，已經具有了研究生的能力。”
此話一出，眾人都不由得倒吸一口涼氣。
大學四年，他們現在才是大三，距離本科畢業還要一年多的時間。
之後才能夠考研，而且有很大的機率還考不上。
而宋老頭卻說，葉天現在的水平，已經達到了研究生的層次，那也就是說，整整超出自己好幾年。
這怎麼能讓他們不驚歎的。
他們也沒有想到，在班裡一直都沒什麼存在感的葉天，竟然是一個學霸。
如果他們知道，葉天從學渣到學霸，只用了幾個小時的話，估計都要驚掉下巴。
同學們本以為這樣就結束了，但是宋學明接下來的話，更是班裡直接炸了鍋了。
只見宋學明，一副熱切的目光看向葉天，認真說道：
“葉天同學，我現在的一個課題，正好缺少一個助理，我希望你能夠來擔任。”
此話一出，班裡再次陷入了一片鬼一樣寂靜。