體育老師剛說完，女同學們一陣竊喜，也互相慶幸著。
直到現在，張依然有時候還在琢磨，到底是什麼原因讓體育老師沒有親自教她們“翻跟頭”，或許是他們班整體“顏值不夠”？更多的可能是被“告”了吧，哼，活該！
別說，這個體育老師還真在她心裡留下過“陰影”。
天冷的時候，體育課是在教室裡度過的。這個米老師（體育老師）還比較年輕，當然喜歡一些活潑的事，比如讓全班同學每人唱一首歌，輪流唱，必須唱！
那時張依然是靦腆的，死活不開口，還死犟。
輪到她唱的時候，就是死活沒有開口。所以被“安排”站在了門口那裡。
等到全班輪完了，就只剩下她跟另一個有點痴傻的女同學站在門口，聽著體育老師點名點姓的在講臺上講著大道理：“你學習好又怎麼樣？將來能當科學家嗎？沒有一個好身體，沒有一點愛好，只是死讀書，有用嗎？就算你以後當了科學家，去造火箭，造飛船，搬不動抬不動，病秧子一個，有什麼希望？……唱個國歌也可以。”
張依然就是不唱，死活不開口，只是低著頭像賭氣那樣，越發勸我我就越不唱！
另一個有點痴傻的女同學，唱了幾句國歌以後，走回了自己的座位，米老師又表揚了她一下：“你看，連XXX同學這麼腦子不靈光的人都能唱，你怎麼不能唱。一坐一整天，不活動活動，不就是廢物了嗎……”
米老師給大家講的道理一直持續到下課，張依然也站著到了下課。
開始，她是羞愧，那時臉皮薄，當著全班那麼多人，還包括自己喜歡的男孩子的面，被這樣罰站，心裡是一萬分的無地自容。後來就更像是賭氣，老師越說我，我就越不唱，如果以現在的自己告訴她，肯定是：你吃槍藥了吧，不就是唱一首歌嗎，何必跟這樣的人賭氣，傻不傻？你不知道他會跟班主任“告狀”嗎？有空的時候，班主任還會過來當著全班的面說你“死腦筋”，到時候你看著辦吧！
冬天外面的雪花已經開始狂舞，初中的體育課，很少被別的課“佔有”，大家可以自習，也可以聽米老師的安排做一些有趣的事，比如輪流唱歌。
也許米老師很喜歡聽歌，還是安排了大家輪流唱。
這次不是張依然跟他犟，而是另一個女同學，高群，就是如今那個“好好學習卻死腦筋”的學生。
前面的同學唱的時候，張依然心裡默唸著：我給她打過預防針了，也給她打氣了，她可一定要好好邁過這個坎，年輕要想的開，何必跟這樣的人嘔氣。
張依然心裡默默祈禱的時候，終於輪到高群了。
這個像極了當年張依然的那個人，還是傻站著，一言不發。
“唱啊，怎麼不唱？唱個歌很難嗎？”米老師看高群半天不動，微帶諷刺的繼續說道，“學習好的學生，難道不會唱歌嗎？光學習有什麼用……”
他又開始講那些大道理了，臺下有了一點點的嬉笑聲。
不行，不能讓他講太多，尤其是“廢物”那個詞，講出來會傷人心的……
張依然琢磨了一會，果斷站了起來。