蕭伯納再次抬手示意。
掌聲戛然而止。
蕭伯納便繼續說道：“機會難得，我希望同學們能夠認真聽講，深入思考。”
說著，蕭伯納對一旁點點頭，
“請陸教授開講。”
啪啪啪——
掌聲響起。
剛一開始非常熱烈，但當陸時本人出現時，逐漸變得稀稀拉拉。
尼科利奇低聲道：“雖然早就知道陸先生年輕，可是……這也太年輕了吧？比報紙上的照片還要年輕！”
所羅門吐槽：“就《曼徹斯特衛報》上那幾張糊成一團的照片，你能看出什麼？”
不只他們，所有人都很驚訝。
學生們雖然知道陸時是留學生，可留學生也分很多種，
就比如夏目漱石，
1867年生人，1900年留學，都34了。
而且，這種例子在東亞留學生群體中非常普遍，所以大家剛開始都以為陸時得是個四十歲左右的學者。
可現在看，怎麼像個二十多的年輕小夥子？
議論聲漸起。
陸時咳嗽一聲，
“咳……各位，我知道你們在想些什麼，其實，我自己也有同樣的疑問，為什麼校監先生要把我請來當這個勞什子客座講師？我明明還辣麼年輕……”
下面的學生鬨堂大笑。
陸時攤手，
“其實原因很簡單，那就是我的文章能在《曼徹斯特衛報》上刊登，並讓《曼徹斯特衛報》快速開啟海外市場。”
說著，陸時伸出一根手指，
“我說一個數字，7391。”
學生們不解，面面相覷。
陸時繼續說道：“這個數字，是《曼徹斯特衛報》在刊載了我的文章後，於海外銷售量的增長。而且，這個數字之所以只有7000多，是因為《曼徹斯特衛報》在海外的投放量有限。”
蕭伯納不由得皺眉，
“陸先生到底想做什麼？”
一旁的契倫也是滿臉的不解，說道：“學生們最討厭的就是權威，拿報紙的銷量說事，不會適得其反嗎？”
果然，有人朝陸時放炮了，
“你的意思是，因為你的文章賣得足夠好，所以你是正確的？”
陸時搖頭道：“不，不不不。報紙銷量，只是讓我有了站在這裡的資格。如果你還是無法理解，那不妨轉換一下視角，想想你為什麼不能站在我的位置上？”
這話算是捅了馬蜂窩了。
一時間，群情激奮。