聞言，一個學生向強尼漢森問：“社長的意思是，這個進修生的內力值絕對不會這麼低，而且還很有可能比我們高出很多是不是？”
強尼漢森點頭道：“我想，應該是這樣的。”
一個學生不由疑惑的：“可是那天學校給他測試出來的身體素質值的資料又怎麼解釋呢？”
強尼漢森搖了搖頭：“這也是我十分疑惑的地方，身體素質值的測試儀器是絕對不會說謊的，那麼，錯處在什麼地方呢？”
話罷，思索了起來，過了一會兒，就聽他用不是很肯定的語氣道：“這隻有一種可能，那就是，這傢伙學會了一種秘功，這種秘功可以掩飾他的身體素質值，也就是說，他可以用自己所學的那種神奇秘功誤導儀器做出錯誤的判定。”
眾學生不由震驚的一起大聲喊：“還有這種秘功！”
強尼漢森頭一搖：“這我不知道，我剛才只是一種猜測，但有一點是可以肯定的，那就是，這個看似廢物的進修生不但不是一個廢物，反而應該是一個深藏不露的大高手，他是在扮豬吃老虎呢，所以，你們以後再遇上他時一定不要去招惹他。”
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別說，上官明霞辦的還真就快，第二天的中午就用天網光腦通知了王天倫去情報學院報到辦理相關兼科的手續。
下午王天倫去了情報學院報到把相關的手續辦理了一下，接著就留在了情報學院上一堂新生老生必須要上的公開課。
這堂公開課是在情報學院的一號講堂開課的，這堂公開課的要求是一二年級生必須要上，三四年級的自願，誰原來聽誰就來聽。
上官明霞是二年級的，她是必須要來聽這堂課的，所以她拽著王天倫一起來了。原本王天倫是要在大課堂的後面找個座位坐的，可是上官明霞硬把他給拽到了最前排坐下了。上官明霞上公開課從來都是坐最前排的。
這堂課是由情報學院吳明仁教授來講的，他來天龍軍事大學當教授之前曾是銀盟軍隊的一個資深的情報官。
學生們都來齊了以後，吳明仁教授也到了，他在大課堂的門口站了一會兒，習慣性的轉動著頭看了看已經坐滿了課堂的學生們，然後施施然的走到了講堂最前面的那張大講臺的後面站住了。
聽課的眾學生們紛紛的從自己的揹包中或者衣兜裡面拿出了自己的電子記錄本準備記錄了。
誰知吳明仁教授卻向下面的學生們擺了擺手阻止道：“今天的課不用記錄，今天是情報分析，這堂課我一個人講不了，需要大家一起來講。”
話罷，他動手開啟了一塊有數百英寸的三維立體全息光屏，這時學生們看到在那塊巨大的光屏上顯示出三個大字——活死人！
看到活死人三個大字後，立刻引起了眾學生們的一片的議論喧譁聲。
活死人對於王天倫來說並不陌生，因為他已經跟活死人打過多少次的交道了，但是由於銀盟對於訊息的嚴密封鎖，活死人的事情現在還僅限於高層的少數人知道，大多數的人還是不知道的，所以，就難怪學生們看到了這三個字後要產生反應跟議論了。
吳明仁教授等下面的學生議論了一會後按響了肅靜的鈴聲，眾學生們忙停下議論雙眼看向了站在講臺後面的吳明仁教授。
吳明仁教授把所有的目光都吸引過來後這才一笑道：“我知道大家都在想什麼，你們在想，活死人是一種什麼人啊？是人類又發現的一個新品種嗎？當然不是了，活死人就是人死了又活了，但是不是真正意義的活了，他們仍然是一個死人。”
吳明仁教授的話剛落地，就見下面有一個男生舉起了一隻手。
吳明仁用手向那個舉手的學生一指：“你說。”
那個學生站起來道：“吳教授，你的話很矛盾啊，一個人既然死了怎麼又會活過來，既然活過來了那就證明他已經不是死人了，既然不是死人了，為什麼你又說這個人不是真正意義的活人呢？”
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