董憶表演完成後，整個教室裡陷入了死一般的沉寂，所有人還沉浸在那種追逐夢想，信念執著如一的氛圍之中。
就連李浩傑也自知技不如人，呆呆的坐那那裡，原本他還打算聯合同學們，一起讓董憶難堪，但是現在來看，如果再去找他，不是自找不痛快麼？
直到董憶笑眯眯的將吉他還給李浩傑的時候，所有人才如夢初醒，開始紛紛讚歎起來。
“太好聽了！我感覺像是一個歌星在我面前表演一樣！”
“什麼叫像是！我感覺他此時就是歌星！而且還是一線的那種！”
“這首歌我怎麼沒有聽過，難道是你自己寫的麼？”
……
在眾人七嘴八舌議論的時候，董憶只是點頭示意，他看向李浩傑提醒道。
“李同學，你的底子不錯，這把吉他，我已經給你調好了，如果有什麼不懂的地方，大可以向我討教，不過天下沒有免費的午餐，一次五十，童叟無欺。”
所有人聞言都有些傻眼，竟然這麼貴？！
要知道，五十塊錢在這深山中，已經足夠一家人一個月的生活開銷了，現在單單請教一次，就需要五十，這和搶錢有什麼區別？
眾人看著李浩傑陰晴不定的臉色，心中暗自搖頭，同時董憶原本營造的完美歌手形象也在這一刻悄然崩塌。
看到其他人皺眉的樣子，孫詩蓉心中不禁有些焦急，其他人剛接觸董憶，不明白他這樣的做法很正常，不過作為一個和董憶生活好幾天的孫詩蓉來說，她似乎有些明白董憶的用意。
憶哥哥肯定是想用這個來激勵李浩傑，他怕李浩傑鬆懈，所以給他定一個目標，或者說給他一些壓力，只有這樣，他才可以進步。
一定是這樣！
此刻董憶的形象在孫詩蓉的心中，不知不覺又高大了幾分，自己也要像他學習。
如果董憶知道，自己做的這麼過分還是收穫了一枚粉絲，肯定會戳著對方的腦門說，你說，你這裡是不是有泡。
“謝謝董同學的好意，不用麻煩了，我有吉他老師，我知道現在的我，技藝不精，等我再磨鍊幾年，一定向你討教。”
說完後，李浩傑便收好吉他，不再開口。
李浩傑的反應有些出乎董憶的意料，在他以為，少年人應該是最受不得氣的，為什麼李浩傑轉瞬間便沒有鬥志？
這讓他原本指著，和李浩傑發生衝突招黑的如意算盤，落得一場空。
表演告一段落，高一三班也開始正式上課。
雖然這個世界的董憶學習成績不怎麼樣，但前世的董憶，對學習還是很有心得的，現在再次看到熟悉的課本，董憶不由興致大減。
和董憶不同的是，孫詩蓉倒是學習的非常刻苦，哪怕有些知識點，她腦海中已經有印象，還是要翻開課本，認真檢視後記在筆記裡。
一節課過後，孫詩蓉看到董憶還是一副吊兒郎當的樣子，心中不禁有些氣急。
趁著下課的時候，孫詩蓉低聲問道。
“憶哥哥，你上課為什麼不好好學習？”
“我在好好學習。”
正玩轉筆起勁的董憶，聞言頭也不抬的回答道。
“可我看到的，分明是你在貪玩！”
孫詩蓉據理力爭道。
董憶扔掉手中借來的鉛筆，神情嚴肅道：“我玩和你有關係麼？”