喜歡看英雄的人全都跑去看荊明同孫果的戰鬥了。
誰都沒有在意風生水起匾額下這個歪著身子鼻青臉腫的窮小子。
魚得水手掌動了動，抹了把鼻子，熱乎乎的鮮血流下來，他又揉了揉嘴巴，裡面傳來咯咯的聲音，估計是牙齒斷了，手指摳了下.....斷了倆根牙齒，鮮血跟著流了下來。
他沒有起身，繼續歪著身子，斜著身子剛好看見掛在大門上的風生水起匾額，這會兒他說了句莫名其妙的話：“苦嗎？”
風生水起匾額，學宮最大的謎團。
這會兒在這個窮小子眼前，慢慢發生了變化，變成了一條頑皮的魚，不知道魚卵是怎麼來的，但是有了魚，魚兒不一會兒的功夫就變大了，在水中開心的遊玩，如果荊明能在這裡一定會駭然，魚兒遊動的軌跡同那日老張頭傳授的運氣之氣完全相同。
荊明認為自己學到精髓，幾日的練習已經算是完美掌握。
天外有天，人外有人，魚得水不僅掌握了精髓，而且還舉一反三，結合這運氣之法推演‘風生水起’化成幽靜水墨池塘，太玄真人藏在裡面的神意，源源不斷的匯入他的腦海當中。
這會兒，倚靠在門上的少年出現了恍惚。
他的眼前變了景象。
是那個小地方，這個小地方的人每日早晨勞作都不用聽雞打鳴，村口學堂中的學子讀書聲朗朗，只要讀了三遍，基本上就到了雞鳴時分了。
這個小地方有個富貴人家。
這種富貴屬於，別人家到了冬天沒有棉衣穿，他們家還能穿著絲綢貂皮，別人家到了青黃不接的時候，沒有糧食吃，他們家還能頓頓牛肉火鍋，別人家到夏日炎炎的時候還得下地勞作，他們家可以一邊圍著冰塊納涼，一邊吃著火鍋。
這就是他們家，小地方的另一個魚家。
同小地方的少年一樣，這家的公子也跟著那位來歷神秘道理卻是大到沒邊的老先生學習讀書。
公子家雖然富有，但學習努力，成績往往名列前茅。
有一點公子沒弄不清楚，一日藉著大家都放學了，特地留下來請教先生，道：“先生，為什麼同班的那個一樣姓魚的師兄每次看見我吃肉的時候，都會眼巴巴的看著我呀？還有去年冬天他怎麼就穿著件單衣啊，下那麼大的雪，他不冷嗎？”
天黑了。
風透過窗戶將殘燭吹的忽明忽暗，先生的身影鋪在地上也搖來搖去，這時他在煮這當晚的飯食，先生吃的很簡單，野菜燉白粥，剛撥弄完火爐，炭火燒的很旺，鍋裡的粥嘟嘟的冒著泡。
先生攪著粥，道：“傻小子回去吧。”
公子到底不傻，話到嘴邊，又咽了回去。
家裡的僕人早就在門外等候了，公子歡快的跳上馬車，回味著今日的知識，不過問題沒解決，倒是有多了些問題，為什麼先生晚上不吃大骨頭湯啊，孃親說骨頭湯有營養，喝了補身體呢。
這樣的問題何其的多。
某一日，先生在課堂上教道‘知之為知之，不知為不知，是知也。’
公子終於再次抓住機會了，連忙舉手將問先生的問題當著姓魚的以及所有學子的面問出來，自然不會少了先生為什麼晚上沒有大骨頭湯的事情也一併提了。
很難得，學富五車的先生也會尷尬。
公子很耐心的等著。
等了許久，大概是先生自己也不知道，點名讓那個姓魚的來答，道：“景陽，這個問題你來回答得水。”
魚景陽站起，這會兒陽光透過窗戶撒在這小子面上，頓時不知道是太陽紅還是面色羞的紅。