“他又交卷了？”
“···寫滿了啊！”
“一個空都沒留，我嚴重懷疑答題卡限制了他的發揮。”
陸川仍然是如去年一樣，半個多小時交卷。
兩位監考老師第一時間湊到一起觀摩，發現陸川把作文最後一個空都寫滿了才停手，而且‘斷章’處明顯不對勁，顯然，如果還有空，他會繼續寫。
“可惜啊！！！”
吳老師幾乎忍不住捶胸頓足：“作文的空位為什麼就不多留一些？！那樣我就能看到後面的內容了啊！！！”
後排張老師：“···”
這還少？！
人家絕大部分學生都只能用一大半好吧？
你以為人人都過分陸川一樣是變態？
“不過，吳老師。”她小聲道：“你覺得陸川這篇續寫，怎麼樣？”
二者相識。
而且她知道吳老師一直在研究紅樓。
吳老師嘴唇一哆嗦，良久、良久，才道：“別人我不知道，但在我看來，這無疑是最貼近前八十回的續寫，無論是文風、劇情還是字裡行間的味道。”
“比那麼多學者續寫的都好？！”張老師一驚。
“好太多了。”
“如果讓我來打分的話···”
“至少這作文，滿分。”
張老師頓時倒吸一口涼氣。
“可惜了。”
吳老師卻突然坐下，一臉生無可戀。
“可惜我是監考老師，不能跟考生隨意交談，不然，我一定要留下他的電話號碼，之後跟他好好請教。”
不為別的。
只是這紅樓的續寫，還有這書法，任何一種，都足以讓自己頂禮膜拜、虛心求學啊！
······
“比我想象中還厲害。”
“這金手指，無敵了！”
出考場途中，陸川心跳加速、興奮不已。
“作文續寫紅樓。”
“原版紅樓的後四十回，竟然全都出現在我腦海中了！！！”
不僅僅只是作文要求的六百、八百字。