“小時候吃罐頭，被瓶蓋割破的？”
痕檢老師呵呵笑，“現在的孩子都不明白了，吃罐頭為什麼會被瓶蓋割破手指，那時候人們習慣用菜刀開罐頭，切個十字花，用鉗子掰開，再將罐頭倒到大碗裡，那時候的罐頭比任何藥都管用，包治百病的！”
“包治饞病！”
“雞蛋水也治百病！”
沈夢昔也笑了。
“噯，你這個指紋就要小心了，以後要是作案，就會被人一下子認出來的！”痕檢老師對傷疤箕同學說。
“老師，我一定好好做人。”
同學們都笑。
老師將同學們的表格都收了上去，揚了揚，“哼哼，現在你們的手紋資料都在我的手裡了，誰敢犯事，別想逃出我的手心！”
“完了，咱們這也算留了案底了！”
“那以後咱們的腳印、血型還不都得被老師留底了？”大家七嘴八舌，興奮不已。
“這學期期末，我們要模擬一個案發現場，到時候，要大家學習現場採取指紋、比對指紋，採集腳印，現場拍照，提取物證等等，我們看看，誰的現場報告寫得最好，誰能率先破案！”
同學們被調動了情緒，個個摩拳擦掌。
“那完了，我的不用比對了！”傷疤箕男生哀嚎一聲，豎起了自己的大拇指，同學們鬨堂大笑。
沈夢昔十分喜歡這個專業，這些都是她從未接觸過的領域，拿著毛刷碳粉屏息採指紋，調配石膏液取腳印，研究比對文字，分析紙張材質，化驗血型、攝影、沖洗照片......雖然都是最基礎的操作，用不了幾年，這些手段都會被更先進的技術取代，她依然學得興趣盎然。
這種動手加推理的過程，讓人十分有成就感。
課餘時間她就紮在圖書館裡，檢視各種資料，做了大量的筆記。張雷說她：“師妹，你不必這麼刻苦吧？”
“為什麼不必？誰能仰著頭等天上掉餡餅，又正好套在脖子上的，呵呵，餡餅也會砸死人的！”
張雷笑，“女生天生體力不如男生，以後又要照顧家庭，學公安，是非常吃虧的。”
“沒關係。”
張雷站在原地，看著沈夢昔走遠，一直也太沒明白，她說的沒關係到底是什麼意思。
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射擊課是男生們最愛上的課，先是學習射擊原理、槍支構造，練習拆裝組合，有的男生已經練就矇眼快速拆裝。
接著練習瞄準，一排學員站在離圍牆二十五米遠的地方，一人對著一個靶紙，舉著空槍單眼瞄準，一瞄就是一節課。手臂痠疼，頭暈眼花。
大家都惦記著什麼時候可以發子彈，真正開上幾槍，過過癮。
一個男生忽然調轉槍口，對著身邊的同學扣動扳機，口中啪啪作響，被”擊中“的男生也做中彈狀，痛苦地哦了一聲“倒地身亡”。
射擊教練快步跑來，對著兩人，各狠踹了兩腳，“誰讓你槍口對人的？”
“教練！槍裡又沒子彈，我們就是鬧著玩！”被踹到在地的學員，非常不服氣。
“一百個俯臥撐！就地！馬上！”