第五節‘英語’，評價是：老師認真負責，學生認真學習；
第六節‘情報’，評價是：老師上課生動有趣，學生積極聽講。
嘆氣搖頭，秋田汐把班級日誌放在桌上。
青山理一邊活動手臂，一邊去找小野美花，小野美花在三年四班。
順帶一提，小野美月在一年四班。
走在高三的樓層，死皮賴臉不去社團、留在教室學習的人明顯更多了。
坐在窗邊的小野美花，也在認真學習。
青山理走進去，偶爾抬頭的前輩們，都詫異好奇地打量他。
在日本，別說走進高年級教室，就是來到高年級的走廊，也會心驚膽戰。
青山理走到小野美花身邊，敲門似的‘咚咚’輕敲桌面。
小野美花疑惑地抬起頭，看見他之後，一邊挽起耳邊長髮，一邊露出笑容：“值日結束了？”
青山理把小故事《班級日誌：青山理的糊弄、秋田汐的疑惑》說給她聽。
小野美花笑著，責怪地輕輕給他一拳。
兩人離開教室，走去社團大樓。
“你真的退出哲學研究部了？”
“嗯。美花姐，你要去哪個社團？”
“我有兩個好朋友，在不同社團，我打算去看看。”
“你自己有想去的社團嗎？”青山理問，“有我陪著，去哪個社團都沒關係。”
“沒有呢。”
社團大樓一層，漫畫研究部。
“花花，你來啦~”
“嗯~，我來了~”
小野美花與一位波波頭少女親暱地抱在一起。
“這就是弟弟君嗎？”波波頭看向青山理。
“嗯，理，這是姐姐好朋友·安原花衣；這是我弟弟，青山理。”
“不是親生的啊，可惡！”安原花衣懊惱，“不然我出手了！”
她長得很可愛，也很開朗，喜歡開玩笑，真的和她交往，青山理覺得也不錯。
“安原學姐，你好。”青山理打招呼。
“來吧來吧，我帶你們參觀一下，哦，對了，這個給你們。”
“這是什麼？”小野美花問。
“我們社團自己創辦的漫畫雜誌，不允許笑哦。”
“哈哈哈！”
兩人回頭看向已經笑出聲的青山理。