上午第二節課剛上課，劉長義帶著兩個人來到了五班。他打斷了數學老師孟欣的講課，將羅宇明和宋子豪帶到了臺上，他對著面前的學生說道：
“今天我為大家介紹兩名新同學，他們分別是羅宇明同學和宋子豪同學，大家歡迎。”
呱唧呱唧呱唧呱唧（掌聲）。
掌聲停止後，劉長義再度說道:“好，我在此先宣告一點，大家可能感覺羅宇明同學在穿著上有些怪異，但那是因為羅宇明同學存在身體問題，所以請大家要給與羅宇明同學充分的尊重和理解。”
眾人:“好！”
劉長義:“那好，孟老師你先為兩個孩子安排座位，我就先回去了。”
眾人:“好的校長。”
劉長義走後，孟老師問了下他們倆的視力問題，在得到都沒問題的答覆後便把他們倆安排在了後面靠窗的座位上。
在課堂上，羅宇明靠著窗臺百無聊賴。
孟欣：“好了，那誰能告訴我，除了二加八和三加七以外，還有什麼能湊成十呢？”
眾人：“一九！ 六四！ 五五！”
就這，他不百無聊賴就怪了。
孟欣：“除了這五個呢？唉，宋子豪同學舉手啦，說。”
宋子豪：“零，十。”
當羅宇明再度聽到宋子豪口中的零時，他的心口就像是被震了一下，而隨著心靈的震動的是瞳孔的噴湧。
零隊，那是羅宇明和宋子豪當年所在的部隊。
下課後，他們迎來了二十分鐘的大課間，宋子豪看到一旁的羅宇明正在畫素描，他隨即問道：
“你畫的是啥啊？真好看，你學過？”
羅宇明指著自己畫的那個全副武裝的游擊戰士說道：
“嘿嘿，在網上學了很久，然後這個人是你哦。”
宋子豪:“我？”
羅宇明:“嗯吶，你長大之後就是這個樣子。”
宋子豪:“你為什麼知道我長大的樣子？”
羅宇明:“晚上回家了和你說，等我畫完了，我把他送給你。”
宋子豪:“謝謝你哦。”
羅宇明:“謝啥。”
就這樣，羅同學一上午都是在畫紙上度過的。他畫完宋子豪之後就開始畫一些高達機器人或者是動漫美少女啥的，而這些畫則為宋子豪同學帶來了關於日本動漫的啟蒙教育。就此，他們倆許下了一起回家看動漫和打遊戲的浪漫約定。
但生活向來不是一帆風順的，在中午大午休時，一個面板黝黑，眼神乖戾的小屁孩帶著另外三四個小屁孩走了過來。他一開口，羅宇明差點笑了出來，因為這貨是個娘娘腔（準確來講，羅宇明的聲音也很像女聲，但要比他這種尖細的娘娘腔要好聽得多。）