張黃不曉得自己的事情受到一群人的關注，他寫寫停停，偶爾喝口茶水。
旁邊的小丫頭和李歸藏則奮筆疾書，嗖嗖嗖……
大概兩刻鐘，有個小機器人慢悠悠出溜到張黃的身邊。
眾人的面前的小機器人螢幕上出現文字，張黃先寫的勸民書。
‘茲聖人臨駕，值機遇當下。選工者幾多，集萬眾洽恰。是偎冬守求……劃掉了，重新寫，莫冬季不出，方得財攢賈。況城西李家，幫驅病祛煞。此冷季尋富，無憂顧之怕……’
內容大家懂，勸百姓出來幹活，劃掉那一句後面應該接轉折的詞，比如‘是’、‘或’、‘還’、‘又’……
李隆基皺眉頭，畢構等人同樣面色不渝。
李易暗自嘆息，你說想賣弄文采，當寫得更晦澀拗口，你這個顯然不行，差遠了。
若你想讓百姓知道，你寫的這玩意兒……
“青黛。”李易突然喊大弟子。
“師父？”小丫頭抬頭。
“寫到哪了？”
“勸民書寫完啦，告民書還有幾十個字。”
“先念一遍勸民書於為師聽聽。”
“好啊！我是馮青黛，當官的，正三品，告訴大家個事情，現在我師父來啦，我師父有賺錢的辦法。
你們看看你們都會什麼，趕緊到找李家莊子的人問，然後給你們安排賺錢的事情。
別不當回事兒，別人家有錢了，你家窮，別人家吃肉，你家吃菜都費盡，只能吃鹹菜。
好機會就在眼前呢，錯過了要後悔一輩子，拼一下吧，來年過好日子。
我不是嚇唬你們哦，別人家有錢，到時候都不願意和你家來往了，有孩子的你家孩子長的比不上人家孩子壯實。
什麼都不會也沒關係，我們教你，一教就會，可簡單啦……”
小丫頭根本不看自己寫的字，抬頭像賣東西一樣吆喝。
張黃詫異地看著小丫頭，不是說你厲害到一目十行、過目不忘的地步了麼？你寫的是什麼？
“怎這般淺顯直白？還三品官呢！給為師丟人。”李易訓斥。
張黃聽了微微點頭，對，丟人。
“師父，弟子未學之士，難執顧古語，授姓百育。肢末脛疾，方扼貫濟。潦生贈宜，貴落珍倚。”
小丫頭回答，這次跟剛才寫的一點都不一樣。
告訴李易，我學得不夠好，不能拿讓人不好理解的話去教百姓，就像手腳有小病，我掌握著好多方子，沒錢的人我就給他便宜的，有錢的我就用珍貴的藥。
“歸藏，你寫的什麼？”李易沒回大弟子的話，問二弟子。
“差不多，我寫的是，今年你們冬天別閒著了，明年夏天的時候咱們燒水泥多，你們攢點錢正好蓋新房子。
養雞養鴨的別停，沒養的趕緊養，還有好幾個月呢，足夠長大賣掉了。
就算是抓小豬崽子都來得及，外來幹活的人，吃的飯就多，然後秈稻的稻殼子磨碎了跟其他東西煮完餵豬。”
李歸藏回答，他寫的同樣大白話。
“你也沒學好行文啊？”李易問。
“芄蘭之支，童子佩觿。雖則佩觿，能不我知。容兮遂兮，垂帶悸兮。”
李歸藏用一句詩經國風中的衛風芄蘭來答。
意思是一旦使用了太文的勸民方式，跟百姓就有了隔閡，裝樣子，好體現官員的身份。
張黃的汗又冒出來了，他終於知道傳聞不假，果然名下無虛士啊！
自己像他們一樣大的時候，在幹什麼呢？哦！上學堂，背誦天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張……