一覺醒來，宰輔們喝杯涼開水，去浴池衝溫水淋浴，收拾一番，到食堂吃飯。
在李家莊子辦公的優勢就是近，洗澡、吃飯都方便。
昨天來表演的小孩子跟莊子裡的孩子一同洗漱，他們來學節目，沒開始的話就先學習。
他們可不是學了樂器、演唱、舞蹈後別的不學。
書法、算術、‘語文’都要學，還得學蕃邦的語言。
有時跳蕃舞、唱蕃邦的曲子，不會絕對不行。
平康坊中曲、南曲的人得與人談詩論賦、說經言道，並且察言觀色、活躍氣氛。
被南曲‘大家’挑選出來的孩子全要學，課業比學堂還多。
進食堂，孩子們見到大人會問好，再自己端小托盤盛菜。
不愛吃煮雞蛋的有煎蛋，糖或鹽自己選擇。
孩子們一律選擇放糖的，愛吃甜的。
其實大米飯拌糖和大米飯拌醬油，他們都能吃。
莊子裡的孩子介紹哪個菜是啥味道的，又說今天的羊奶羶，估計青草吃多了，喝一口之後不要馬上喘氣。
表演的孩子問不喝行不行，得到肯定的答案，不行，除非生病，但生病喝藥，還不如喝奶。
食堂的人聽著小娃娃們像大人一樣點評飯菜，還皺著眉頭的樣子，便開心不已。
孩子們除了必須吃的東西有所抗拒，其他的飯菜倒無所謂，自己選。
唯一要求是不能都選葷菜，一樣葷菜得搭配一樣素菜，量相等。
李易刻意和幾個人到孩子們吃飯的地方瞧瞧，每當他見到孩子整齊地坐在那裡吃飯，就有種成就感。
“太好了，居然有剩的蒜薹炒肉絲。”李易盛菜的時候發現昨天晚上製作的蒜薹沒吃完，早上重新回鍋熱。
他就愛吃這樣的蒜薹，現炒的覺得口感不好，有的人跟他相反。
像蒜苗和韭菜，他不喜歡吃回鍋的，蔫沒了都。
永穆公主和小蘭盛紅燒肉，紅燒肉燜的油豆腐泡，她倆把豆泡給扒拉掉。
食堂的人知道她倆的喜好，但從不專門準備紅燒肉，準備完了，她們還是來盛這個，繼續扒拉豆泡。
就跟單獨做的肉不吃，專門挑菜裡那點肉吃的人一樣。
小丫頭找淡的菜，她有心血管疾病，沒動手術之前，她可惜命了。
盛好多種青菜，裡面有瘦肉的，最後選擇吃一大碗雞蛋羹，不放醬油，打豆腐腦的滷兒，這個鹹點。
選兩個煮雞蛋，她手上拿小鑷子，結果一敲雞蛋，皮直接掉，沒有一絲‘護皮’的。
“吃完飯，拿生雞蛋練。或者去雞窩看看有沒有新蛋，蒸個十分鐘，你再剝。”
李易出主意，大弟子要練手，拿葡萄和豆腐練縫合，剝生雞蛋殼，板筋上面穿針引線對接。
“好的師父，我天賦差，只能多努力。”小丫頭一臉認真的模樣說，她用李易來對比。
她根本不考慮自己這個師父以前是幹什麼的，練了多長時間，現在又是有什麼輔助。
她硬比，要追上師父。
“小易，你平日裡多教教你的徒弟，不要總出口傷人。老夫年歲大了，還想多活幾年，更不準備把自己家的孩子給打死。”
畢構端托盤過來，正好聽到小丫頭說的話。
李易看一眼餐盤上的東西：“胃不舒服了？吃上蔥油餅，胃酸？”
“看到你師父沒？”畢構對小丫頭說。