【玄燁繼位初期，身邊危機四伏，權臣當道。】
【但他還是透過自己智謀和手段，巧妙設計擒住了鰲拜，隨後又驅逐了遏必隆，終於奪回朝廷掌控大權，開始真正親政。】
【康熙帝在位期間主要有五大功績。】
【其一：削三藩，收臺灣。
康熙執政期間，三大藩王（吳三桂，尚可喜，耿繼茂）擁兵自重，又不服從朝廷，暗中蓄謀造反。
後來康熙帝將他們各個擊破，穩定了西南和華南的局勢，隨後又騰出手來，收復了臺灣。
臺灣原是前明鄭成功的屬地，考慮到歷史大一統，玄燁派兵前去收服臺灣，至此完成中華一統，結束戰亂。】
“前明？！！！”朱棣勃然大怒：“他孃的！原來清朝就是從我大明手中奪去的江山！
是哪個混賬子孫這麼不中用，丟了我大明河山？！！
別讓老子知道他是哪一支的後代，否則老子回去後定然扒了他祖上的皮！！！！”
朱元璋反而沒有憤怒，他只是心裡異常的悲慼，“咱的大明江山，終究還是丟了麼......”
【其二：逐沙俄，籤合約。
沙俄在清朝對中華領土起了覬覦之心。
康熙帝洞悉了沙俄的野心，隨即派出軍隊同沙俄作戰，在雅克薩兩次將沙俄擊敗。
並且，康熙帝還逼沙俄簽下了尼布楚條約，最終使得邊境保持了幾百年的安寧。】
【其三：徵朔漠，治蒙古。
康熙帝用了六年的時間，三徵蒙古噶爾丹，使得蒙古完全歸於中華，穩定了清朝的北疆。】
“哼！我朱棣也能吞下蒙元草原！”朱棣怒火噴張，但看到康熙幹掉了蒙古人，他心裡的氣總算還是消了一些。
【其四：重農桑，興水利。
這幾乎是每代賢明之主必做的事情，畢竟只有百姓的日子好了，這個國家才會繁榮昌盛。】
【其五：重教育，編詞典，鼓勵王公百姓多多讀聖賢書。透過科舉選拔，滿漢蒙都能公平入仕。效仿明成祖，編寫《康熙字典》、《古今圖書整合》等，給後世留下了寶貴的文化財產。】
朱元璋盯著螢幕，自言自語道：“明成祖？聽起來是咱明朝的皇帝...但咱是開國皇帝，應該不會是這個諡號。”
“成祖...不知道會不會說的就是俺？”朱棣也感覺說得很像他自己，反正成祖不可能是他爹朱元璋和那位已經失蹤的建文帝朱允炆。
看到康熙效仿起明朝皇帝，朱棣、朱元璋心情逐漸平復下來，“終究還是一脈相承了...”
盤點完康熙帝的功績後，
影片裡出現了千軍萬馬，出現了堅船利炮，展示了鐵血與戰火的畫面。
隨後畫面又是一轉，出現了各種風車、水渠，還有正在耕種的百姓，閃過了編修書籍，以及讀書人進考場時那浩浩蕩蕩的隊伍。
最終，影片畫面又迴歸到了最開始出現的康熙畫像上。
“這傢伙，還是有點東西啊！”劉徹心中對這位外姓皇帝已經沒有那麼排斥了。
歷史上曾有多次民族大融合民族融合後，他們統一習漢字，說漢語，尊漢禮，那其實已經跟漢人無異。
所以一位異邦皇帝如果也願意主動融入中華文化的話，那他其實也是華夏文明之中的一份子了。
李世民望著影片，忍不住感慨道：“還不錯，攘外安內，開疆拓土，頗有我李世民的風範。”