我心裡驚歎了一句，還真是一模一樣！
“你拿回去好好練，我看你的字不錯，過段時間可以推薦你參加書法大賽。”上一世他只想讓我練好字，根本沒有提書法大賽這回事。
“謝謝老師。”我儘可能塑造自己乖巧的形象。
在我轉身準備離開的時候，突然看到了書桌的最右側那本極厚的外文字典。
“老師，我可以借那本字典看嗎？”以後H國的外文將會變成世界通用語言，其重要性不言而喻。
費揚老師聽到我的要求有些不可置信，不過還是把書拿了過來，“你看的懂？這可不是咱們Z國的文字。”
我笑了笑，翻開字典，給他讀了兩行的內容。
“你……真聰明啊…”費揚老師十分激動的感嘆。
我有些汗顏，學了十多年要是還讀不出來，那得多丟人。
“拿去看，拿去看…我很早就提過意見，外文很重要，可惜校領導不聽，人家城裡的孩子…唉。”
費老師真的稱得上德高望重四個字，只可惜農村人對學習有多重要並不能完全放在心上。
“離夢想又近了一步，耶！”走出校園我開心的一蹦三跳。
“你的夢想是什麼？”沈裕的聲音從我身後傳來。
“我…我得回家吃飯了，要不然下午遲到了。”我匆忙回答了一句，就跑著離開了。
到家後我如實傳達了沈叔叔的話，母親只說了句那就好，但是我能看出來母親緊提的心放下來了。
由於剛得了外文字典，吃飯的時候我也愛不釋手的翻看著。
“看什麼呢，之前也不見你那麼認真。”母親疑惑問道。
畢竟我是受過十六年應試教育的人，對一年級的題肯定不能多認真的看。
“這是外文。”我解釋到。
“我上學那時候就喜歡聽他們讀外文，雖然我聽不懂，不過感覺可好聽。”母親也是愛學習的，可惜沒讀過幾年書。
吃完飯我給母親讀了一會兒外文才去學校，由於在家的時間比在學校長，而且書實在是厚，我就沒有再帶著。
重生後我不想把時間浪費在沒有意義的東西上，就比較習慣於獨來獨往，便於我思考，做事速度也快。
所以我下課耽擱了那麼久，現在再回到學校依舊沒有幾個人，小孩子成群結隊的都比較磨蹭。
令我不可思議的是，我居然又看到了沈裕，而他就坐在我的座位上。
“沈裕！”這次是我先開的口。
他在低頭看書，也不知是我們倆誰的課本，聽到我的聲音才緩緩抬頭。
“梁謹。”他似乎很是喜歡我的名字，因為這兩個字他總是喊的字正腔圓，別有韻味。
我走過去，坐在他旁邊，“你為什麼一面之緣就抓著我不放呢？是不是居心叵測？”
他看了看我，“你字很漂亮，而且你很會用詞，知道一面之緣，還知道居心叵測。”
我說話一直很小心，上學多年的人說話總會不小心就拽文咬字。可是面對沈裕我總是控制不住把他當成同齡人，26歲梁謹的同齡人。
“你知道的也不少啊？”我只能試探的問，看他是否也是重生而來。
但是轉念一想，就算他是重生而來，糾纏我幹什麼？
“我聰明。”他的這個回答真是噎死人。
“那我考考你？”我拿出來一個本子，把中午讀過的外文盡數默寫了下來。
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