“你不會是喜歡我吧，整天來找我的茬，怎麼，想吸引我的注意？別那麼幼稚。”
裴瑜朝麻子臉男歪了歪腦袋，笑得一臉戲謔，聲音不大不小，恰好讓周圍幾排同學都聽得清清楚楚。
“你你你——你不要臉！”
麻子臉男被她的大膽震驚了，“你”了半天說不出話來，愣在原地，眼睛瞪得大大的，雙臉通紅，戰力歸零，最後掩面而逃。
“哦吼！”
“學委，別跑啊，你剛才想說什麼來著，接著再說兩句啊！”
周圍的幾排同學立刻爆發出一陣鬨笑。
別說麻子臉男從沒見過那麼大膽的漂亮女同學，一時不知應該如何招架，其他同學們也都沒見過這種場面，紛紛開始起鬨，教室裡頓時充滿了快活的氣息。
現在的戀愛氛圍頗為拘謹，熱戀中的小情侶在公共場合舉止親密？那可不得了，學校紀律是非常保守嚴格的，分分鐘會被老師叫去談話，找雙方家長過來拆散，同學們也得指指點點。
搞得班上的小情侶課間牽個手都要偷偷摸摸，躲在樓梯拐角處左顧右盼，生怕被抓個正著。
不僅高中的戀愛氛圍是這樣，大學裡也沒有幾對未婚情侶是公開的，高調談情說愛會被貼上特立獨行的標籤，甚至被某些人認為是不守紀律。
就在這時，一陣急促的腳步聲在走廊上響起。
教室門被推開，英語老師拿著厚厚一疊英語試卷走進教室，黑框眼鏡後的眼睛掃視一圈，看到教室裡的情況，拍了拍講桌，連珠炮似的發問：“安靜，安靜！幹什麼呢一個個的？”
前一秒還在起鬨，甚至笑到拍桌子的同學們，現在一個個立刻安靜了下來，只剩下幾聲壓抑的偷笑。
“馬上就要預考了，你們這個年紀，怎麼還敢在考前咋咋呼呼的？簡直是我帶過最差的一屆！”
“我再強調一下，這次考試對你們很重要，成績會計入總評，影響你們高三最後一個學期的分班。”
英語老師推了推眼鏡，嚴肅地說：“現在社會上有些人搞什麼個體戶，做點小買賣，看起來掙錢快，誰知道能幹多久。”
“你們要踏踏實實學習，考上大學，成為國家的棟樑之材。記住，只有知識才能改變命運！”
說著說著，英語老師把試卷重重地拍在講臺上。
前排的幾個女生點頭如搗蒜，不敢和老師對視。
“課代表過來，發一下試卷。”
英語老師環視一圈，輕哼一聲，然後語氣緩和了些。
坐在第二排的麻花辮女生立刻小跑到講臺前，接過試卷，開始一排一排地分發。
英語試卷發下來，紙質還是一樣的爛。
裴瑜已經習慣了，放輕寫字力度，略過紙張散發出的難聞氣息，認真投入考試中去。
這個年代的學習資源匱乏，其中，英語老師和英語資料尤其匱乏。
十多二十年前，整個京海市都在清理英語補習班，一時間風聲鶴唳，市裡的英語學習班，要麼偷偷轉入地下，只能在一些私宅裡看到，再也沒有出現在公共場合中，要麼乾脆徹底停辦了。
高考恢復之後，基礎紮實、人也聰明的英語教師大多都考走了，畢業後工作包分配，家境優越的女孩子都想嫁給他們，各種意義上的前途無量，不會再回來當個薪水微薄的教師，因此直接降低了各大中學的教師質量。
現如今，很多學校的英語老師並非科班出身，不僅發音帶著濃重的地方口音，能把boo讀成baboo，對語法知識的講解主要是依葫蘆畫瓢，根據《實用英語語法》書上寫的內容來講。
這已經算好的了。有些小地方的英語老師，甚至是由其他科目的老師臨時兼任的，語法未必準確，英語說得也很是滑稽，像是中文諧音一樣。
這也怪不得他們，這些人大多是自學成才的，而這個年代的英文日常通用單詞書中，有一部分就是用粵語諧音來標註的。
比如把“English”標註成“陰溝裡去”，把“Twenty two”標註成“推穩地快夫”，把“Queen”標註成“坤”……甚至把英語的th用粵語的f音對譯。
平時沒有網路，沒有後世競爭激烈的教培市場，英文課外資料幾乎無從獲取，也缺錢買，同學們個個都像螞蟻搬家那樣，只能靠手抄學校老師的板書、背誦課文單詞來一點點積累為數不多的英語知識。
學生的英語水平普遍高不到哪去，英語試卷的難度也就高不到哪去，根本難不倒身經百戰的裴瑜。
她掃視著試卷上的題目，手中的筆飛快地填寫著答案。
李招娣坐在裴瑜旁邊，也答得十分順利。
掌握了裴瑜傳授的“編故事記憶大法”之後，李招娣像打了興奮劑一樣，一整個早讀課都在唸唸叨叨地背單詞。
目前來看，李招娣的努力卓有成效，根據圖示做綜合填空的題目基本都回答得上來，單詞釋義的匹配題答得尤為順手。
“這個單詞我在故事裡看過！”