“高考閱卷時間短，預考的考生人數更多，閱卷時間更短。印刷體雖然沒有花體字優雅，但是更容易辨認，對快速閱卷更友好，可能拿到更高的卷面分。”
說著，趙老師把裴瑜的卷子遞給第一排的同學，讓他們看完之後一個個往後面。
第一排的同學雙手接過裴瑜的試卷，同桌兩個人一起湊上去看，同時發出了“哇”的兩聲驚歎。
他們不止是在驚歎這張卷子上一排排整齊的紅筆對勾，還在驚歎裴瑜這一手堪比印表機的英文字型，甚至比試卷上真正的印刷體還更賞心悅目。
裴瑜穿越過來之後，儘管也繼承了原生寫得一手漂亮花體英文的能力，考試時她還是更習慣用上輩子鍛煉出的衡水字型來作答。
她寫的英文字母，不僅該圓的地方飽滿，該直的地方筆直，沒有任何塗改痕跡，而且字母高度相同，間距一致，既不擁擠也不鬆散，當然比這次考試中印刷字母擠成一團的試卷顯示效果還要好。
趙老師接著繼續髮捲。
唸完班上所有學生的名字和成績，趙老師喝了口水，轉身在黑板上寫下參考答案：“答案在黑板上，同學們自己核對更正一下。”
“老師！”英語學習委員高高舉起了手。
“林夕同學，你有什麼問題嗎？”趙老師循聲看了過去。
“老師，裴瑜的總分不是100分，選擇題第七題，參考答案是B，可是裴瑜選擇的是C，這題她選錯了，應該扣分！”林夕站起身，舉起裴瑜的試卷，展示給周圍的同學看。
“是啊是啊，裴瑜選的是C，和參考答案不一樣。”
“沒錯，裴瑜沒考100分。”
“這題分值是多少來著？”
“要扣掉4分，裴瑜是96分。”
周圍的同學探過頭去看，紛紛表示認可，應該把裴瑜拉下神壇。
96分的英語分數，雖然也遠遠高於年級平均分，不過就不再是年級第一了，也不是唯一的班級第一。
這次考試，英語學習委員林夕的小宇宙大爆發，考出了她最好的成績，分數同樣是96分。
裴瑜沒有急著去反駁什麼，她看著林夕的臉，記起來，林夕是那個總喜歡到裴家來做客的居委會林主任的女兒。
讓裴瑜感到很古怪的是，林夕很像她，好像還在刻意模仿她，更準確地說，是模仿這具身體原主的穿衣打扮，甚至在模仿原主清高敏感的性格。
從家庭成分來看，林夕出身於小業主的家庭，在過去是有汙點的，只是汙點不如裴家多。從學習目標來看，林夕也致力於拿到美利堅簽證，未來希望可以出國留學。
裴瑜常穿的“的確良”襯衫，林夕的身上正穿著；裴瑜不來學校上課之前曾任的英語課代表位置，空缺下來後，林夕爭著搶著。
只不過林夕沒有原主直接不來學校上課，全力備戰託福和簽證申請的魄力，試圖留學、高考兩手抓，住校備考期間還在催促林主任，早些為簽證找到合適的經濟擔保人。
趙老師平日裡也在有意推波助瀾，選定林夕為裴瑜之後的下一任英語課代表後，鼓勵林夕要和裴瑜一樣敢於提出問題，要向裴瑜的英語口音學習。
就好像，林夕是裴瑜的替身。
趙老師當不成裴瑜的希金斯教授，只好當林夕的希金斯教授。