戈姍姍二次醉酒，大鬧課堂，醉的是自己，傷的是聞人笑語。
聞人之所以縱容戈姍姍，一是同情不想傷害她；二是她的潑辣敢作敢為像極了謝素雅。
他有時覺得“縱容”這個詞在某些程度上就是謙讓，沒有謙讓，他和謝素雅也走不到現在。
聞人笑語出生貧寒，老家在山東聞人市的村子裡，距離西京月城五六百里地。
傳說春秋時，魯國大夫少正卯聚徒講學，幾次將孔子的學生都吸引過去，被眾人稱為“聞人”，意為讚許其知識淵博、才華出眾、聞名於世。
也有一說魯國大夫左丘明是古之聞人，其後人有以聞人為姓的。
少正卯和左丘明都是大儒，淵博之人。聞人笑語覺得自己和祖先一樣思維敏捷、才華出眾。也確實是這樣，聞人笑語以全縣第一名的成績考進了西京師範大學。
那是他們村第一個大學生，鄉里鄉親都來他家祝賀，其中包括他的老師們。
“笑語天資聰明，一年級教他的時候，我就覺得他聰慧過人，以後肯定有出息。”
文蘭老師笑得像綻開的石榴。
把聞人笑語氣得牙根兒疼，做人不帶這麼虛偽的吧。
“想當年自己語文數學加起來不到20分，全班倒數第二。 在後牆角站了整整一個月，還是沒有打動你文蘭老師，最後不得已退了班。天資聰慧能是那樣？”
聞人笑語仍然記得文蘭老師用擀麵杖打他的情景。
“三乘以七都做不對，寫成二八二八，你真夠二八的，讓你娘帶著你到醫院檢查檢查，看看腦子是不是讓驢啃了。”
文蘭老師一擀麵杖下來，打的他額頭起了個包，好幾天下不去。
“笑語這孩子學習刻苦用功，做不起作業晚上不睡覺，以後錯不了事兒。”
楊華老師也笑嘻嘻地對母親說。
把聞人笑語氣得想撞牆。他那時候經常曠課，不是爬樹掏鳥窩去了，就是到地溝裡抓蛇去了，回來後老師讓他站著，一站就是一星期。
“今天誰忘了擦黑板？”
郭麗麗怯生生的站了起來，她是班裡的班花，學習又好，長得又漂亮。楊華老師一節課看人家十七八次，叫人家是十七八次。
連二年級的小孩兒都知道了。
“我們班主任喜歡郭麗麗！”
“郭麗麗！”
每次上課他們都學班主任色眯眯的喊。
那時他們都佩服班主任的堅持，你換一個女生叫，或者錯過那麼一節課。可他不，他仍然接著學生喊。
“郭麗麗……”
幾乎全班的男生都在那兒笑。
“笑什麼了笑，誰再笑滾出去！”