兩點半左右，教學樓前的小廣場上，學生們依次坐好。
大門吱啞一聲，兩亮黑色的轎車馳進校園，“公安”兩個字赫然醒目。
學生們翹首眺望，小聲地議論著，夏昌平嚇唬楊躍龍：“抓你來了！”
“不怕，我是良民。”楊躍龍嘴上說著，心裡卻想，“真要犯了法，抓進去，就沒有自由了。”
他倆小聲的議論著，旁座的賈重文不插一句話，他低著頭想起自己的父親。
多麼令人憧憬的童年呀，一家子團團圓圓的，其樂融融。全都因為父親的犯罪成了泡影。
別人的孩子都有母親，而他連母親的印象都模糊了。一個跟著爺爺奶奶的孩子多麼心酸。
會議開始了，那國強主持，首先是祁湖月發言。
祁湖月頗有感慨：“近年來，未成年人犯罪率逐年上升，每當我接觸這類案件的時候，心裡說不出的滋味。
殺人、縱火、強姦、搶劫、盜竊等許多重大案件都有未成年人涉及，為一些小小的利益驅動而毀了自己的大好前程，實在不值得。
主要原因是社會消極因素的影響，暴力、吸毒、色情、賣淫的現象沉渣泛起；舞廳、網咖的誘惑；敗壞道德的鼓惑；犯罪分子的教唆等等。
還有家庭不和，夫妻離異，孩子失去了關愛，心理產生扭曲，也是導致未成年人犯罪的因素。
其次有些家長對孩子的錯誤導向，聽之任之，有意縱容，導致他們犯下了嚴重的錯誤，後悔莫及。
當然也有青春期衝動、學生的心理素質差、法律意識淡薄、自身的性格缺陷等因素。”
後來他說：“法網恢恢，疏而不漏，葛三的下場就是很好的例子。”
祁湖月喝著茶漫談著，學生們低著頭默不作聲。
只有談到葛三的時候，他們唏噓一片，慶賀的、詛咒的、感慨的、惋惜的混在一起。如何抓住葛三他們聽得最入神。
金曉男不禁陷入了深思，大概多半年不見蘇紅了，不知道蘇紅的日子過的好不好。
最感化人的非屬茹安了，他講了兩個故事。
“支甲初中一個男孩子拿一個食指長的小刀把同學殺死了！”
“啊？”
下面議論一片：“怎麼回事？”
“倆人也沒有矛盾，平時關係還不錯。兩人都喜歡看武俠片，尤其打打殺殺的。
兩個人在一起議論武術，其中一個拿小刀就這麼比劃了一下，一下子割破了對方的咽喉。”
下面又譁然一片，茹安鎮了鎮：“後來那死了的家長瘋了，犯錯誤的那個學生進了少管所，家長也搬遷的無影無蹤，人們淨在他家門口潑大糞！”
楊躍龍和賈重文議論著什麼，楊躍龍用手在“蚊子”脖子上比劃著。
“楊躍龍聽會！”
聞人笑語一喊，倆人安靜下來。
茹安主要講了犯罪人的精神懺悔與崩潰，而且講了一對年輕夫婦的犯罪經歷。
他們倆是初中的同學，六川人，男得叫潘佳成，女的叫喬如月，兩人開始學習都不錯。
後來潘佳成誤交一些不三不四的人，吃喝抽賭、坑蒙拐騙、打架鬥毆樣樣學得全，而且經常曠課上網，老師也管不住。
不巧，高二的時候，潘佳成喜歡上了喬如月，拼命的寫情書，終於感動了喬如月，就在那年冬天，倆人輟學結了婚。
男方實在窮的可以，女方本身就不同意，窩了一肚子的火，更別談救濟的事。
他們迫於經濟，就來到月城打工，工作沒有找到錢卻花光了。回家的車費一點也沒有，天色漸漸晚了。