“但是多人副本這件事，關係到大傢伙的腦袋。
我知道，轉學生是袁指導花了大心血訓練出來的，龍哥你是袁指導的真傳弟子，替他著想也對。
但是你今天把我們叫到一塊兒訓話，要是想為了轉學生讓弟兄們把腦袋揣在屁股兜裡玩兒，老子恕不奉陪！”
鄭浩南說完，身後眾人紛紛交頭接耳，竊竊私語，陸學部活動室裡頓時變得嘈雜起來。
林保龍舉手做了個往下壓的手勢，活動室慢慢安靜下來。
“梁德單對單殺了空學部二年級學習委員審代言，贏了陸學部二年級級長木藝規，單打獨鬥，你們有幾個人自信能殺他？以多敵少，又有幾個人自信自己不會死？
多人自由副本是大型迷宮地圖，參與者要搜尋梁德，一定會分散開，最多是兩到三人的小隊行動，不可能再像平常一樣學部大部隊抱團。
這就是我們陸學部一年級的機會！
梁德有500分，但是梁德只有一個。
殺普通學員50分，進副本的普通學員有多少？
我知道，前三個副本你們都去了圖書館準備匹配殺他，但不是沒匹配成功嗎？
在梁德那兒，我們還算得上是自己人，三個年級的分數是獨立計算的，梁德不會相信其他年級其他學部的任何人，只有我們之間還有一點點信任基礎。
對，我們現在殺他陸學部一年級不扣分，但他現在殺人會給陸學部一年級加分！
別的學部學員追殺梁德的時候我們趁機出手，和梁德配合反殺，殺人的機會大不大，是不是比殺梁德容易？殺了人之後，其他學部都會以為是死在梁德手裡，誰能知道是我們動的手？
只要梁德活著，這場副本就不會結束，這場副本不結束，我們陸學部一年級就有可能打個翻身仗！”
林保龍雙手撐住講臺，俯視臺下：
“我說完了，誰贊成，誰反對？”
“龍哥你這問題問的……”
鄭浩南停下抖腿，抱著的兩隻胳膊鬆開放到腰間，揚起的下巴放平。
“你叫我們去死我們也許不會聽，但是你讓我們去砍人，有哪個不去的？
誰他媽反對，我鄭浩南第一個砍死他！大家說對不對！”
臺下沉默的氣氛頓時熱烈起來，鬥志昂揚。
“龍哥說得對！要打翻身仗，就是這一波了。”
“都聽龍哥的，龍哥哪次坑過我們。”
“跟龍哥幹了！”
“我早就看空學部一年級不順眼了，進了副本第一個砍他們！”
“砍死他們！”
坐在活動室角落的薊馬無聊地看了肌肉男們一眼，一言不發地離開教室。
一路順暢，因為自始至終，沒有一個人敢站在她的周圍。