基地開來一輛吉普車，這輛吉普車屬於悍馬型，車身高大，非常結實，重量也有好幾噸，這輛大吉普車是高彪開的。
大吉普車停下來，下來三個小孩兒。
金長城看見他們說，你們這個作業做完沒有啊，我要給你們留些作業，做完作業才可以出去玩。
這三個小孩兒是金塊、默契、雷飛，金長城是他們的課外輔導老師，經常給他們留作業。
在教室裡，有一個地球儀，老師問，默契，你說說地球的南極和北極分別在什麼位置？
默契指著地球的南面兒說，這南面兒是南極，這北面是北極。
金塊也被叫到前面，老師說，這是一個電動腳踏車，你把它安裝一下。
結果金塊手忙腳亂的沒有安裝上。
雷飛也被叫到前面回答問題，老師問，金字塔是什麼形狀的？
雷飛拿著一個遙控器，遙控出圖片說，這是埃及的金字塔，是由四個三角形組成，其實金字塔是一個發電站，還是一個資訊站，向天空發射能量，還有資訊的建築物，是火星人建造的。
雷飛這麼解釋，同學們都感覺他的觀點非常新鮮，只是缺乏科學依據，大家當科幻小說聽聽罷了。
金長城說，你們的功課都做得很好，但是還不全面，還是要下功夫，理論課實踐課同樣重要。
槍天殺在旁邊說，教育這個東西，就是一個循序漸進的過程，得慢慢讓他們掌握，慢慢的時間過去了，他們自然而然就會懂，我們在雙胞胎星球兒上學的時候，上午上理論課，下午上實踐課，實驗課就要我們做工，我們去造飛機造火箭還造太空船，這樣我們邊幹邊學，我們就是這樣學成的，所以不用著急。
在大飛船上，搞陰謀詭計的臭顯擺，他對手下說，威總讓我救下來，如果不是我救他，他早死在外面，現在我把他救過來，經過搶救，但還是沒有甦醒，他現在就是個植物人兒，當植物人他很幸運了，比當死人幸運，現在這個樣子很好。
威懾力渾身插著各種管子，臭顯擺在眾人的監視下，只能如此，因為臭顯擺想一刀把威總殺了，那是在沒人的時候，他捅了威懾力一刀，可是一架無人機過來偵查，他看無人機監視他，這才假裝好人，把威懾力送到大飛船上，進行了搶救，身上插滿了管子，只是威懾力一直昏迷不醒。
臭顯擺認為這樣他很放心，威總成了植物人，他就是指揮官，如果威總醒過來，估計他的命都不長。
因為在威總危難之際，他還插了威總一刀，如果威總醒過來，想起來這件事，臭顯擺不死都難。
在南極的雪山上，出現兩個機器人兒，這兩個外星機器人，一個是高彪，一個是大飛鴨，這兩個機器人飛得可真快，一下飛到南極，南極冰天雪地，一直沒有人類居住，不知道他們到這裡尋找什麼寶貝？
高彪在雪山東瞧西望，他拿出方向儀說，方向儀說是這個地方，就在山下面。
高彪一下子滑到了雪山下面，大飛鴨也跟著滑了下來。
高彪拿著方向儀看了看，兩個機器人向前走去，發現對面兒有一座雪山，這座雪山又高又大，不知道里面有什麼秘密。
在基地裡，高彪準備著，金長城給他身上塗了一層防凍油，金長城一邊塗一邊說，塗上這種防凍油，在零下一百多度都不怕凍，否則把你的鐵都給凍裂。
高彪說，我們鋼鐵機器人兒，不應該害怕凍。
金長城說，可是如果是極地氣候，我們必須做好防備工作，走著凍住了就不好說了。
槍總在旁邊兒問，金長城這回去了南極，他們拿到的東西，你有什麼想法？
金長城回答說，我現在還沒看到，所以還沒有什麼想法兒。