嬴陰嫚也跟眾多學子一樣，好奇的看著樓下曹參的動作，好奇的探出頭去看了半天。
不是說只有科舉榜和特招榜嗎？
為什麼又有一張榜單？
“難道還有一個榜單？”
江夏笑著搖搖頭，“不，這次的其實不能算是榜單。”
只是恰好在這個時候拿出來了而已。
這是他跟政哥商量出來的一個東西，好不容易這麼多學子都齊聚三川了，不得趁機做點打個廣告？
這隻能算是一種變相的招賢令！
不只是這裡，他讓人在幾大公告牌上都張貼了公告，估計很快整個三川郡就都收到訊息了。
秦始皇也笑著點點頭，跟嬴陰嫚解釋了一句，“此乃我大秦招賢令！”
曹參抖了抖手裡的招賢令，“我大秦新增了一個滄海郡，地廣人稀，正是需要大量人手的時候，不管是農人、匠人、學子……任何人才都需要！只要自願前去，全都有賞！具體事由，你們自己來看招賢令！如果有想去的，儘快到衙門報道！”
說完，曹參將手裡的招賢令遞給身邊的護衛，護衛小跑著貼到榜單旁邊。
見曹參手中已經沒有東西，眾多學子再一次擠到榜單附近。
雖然他們也不知道這個滄海郡到底在什麼地方，但他們對招賢令上的待遇非常感興趣啊！
招賢令，召集天下賢才共同建造另一個陽武！
共建另一個繁榮之城！
而他們這些第一批前去建設新家園的，待遇從優！最差也是吏員！
還可以送田、送地、送房，一人前往，全家受益，如果有貢獻的還可以送媳婦！
秦始皇半靠在窗邊，笑著看向那些激動的學子們，“看來滄海郡的老師們不是問題了。”
“不錯。”
在江夏和秦始皇的計劃中，這些落榜的學子們，正好可以去滄海郡當衙門的文員。
滄海郡剛剛建立，就算郡守和縣令這些職位透過調職、科舉解決，手下需要的文員也十分多。
這些落榜的考生，正好。
如果報名的考生太多也沒有關係，滄海郡需要的何止是文員？
去了那麼多的農人、匠人，這些可都是拖家帶口去的，教育問題要不要解決？普法問題要不要解決？
人！
各行各業都缺人啊！
江夏頭疼的揉了揉太陽穴，“還是得儘快開班，教匯出更多的學子才行。”
若是沒有遇到江夏，秦始皇可能並不想讓民眾知道太多，最好的方法就是愚民，什麼都不知道就不會有問題。
但現在，民心不光關乎了他的壽命問題，還關乎著天下大業！
現在還只是一個滄海郡，等到日後打下曰本、匈奴、南越、西域……
總得有人過去接手吧？
哪有那麼多人？
秦始皇甚至比江夏更注重教育問題，也對此頗為頭疼，“現在陽武的學校培養了多少人才？”
江夏給了秦始皇一個一臉複雜的表情，政哥是怎麼想的？
陽武培養了多少人才？
他來到陽武才兩年，花了一年的時間修建這個修建那個，搞書籍、尋找學子人才……
一年的時間，字都還認不全呢。