這天一大早，他來到了公司，沒多長時間，李秀娟來了。才子說：“老丫他爹有多長時間沒來了？”
李秀娟說：“上個星期沒來，估計這個星期一定會來。”
才子說：“他知道現在鮑斯日股冷的情況嗎？”
李秀娟說：“上次來我就和他說了。”
才子說：“這次來你問問他，學校提出的讓鮑斯日股冷跳級的事，看看他啥態度。”
李秀娟說：“行。”
李秀娟幹完活出屋走了。
才子想，找誰想想法子呢？他想到了幾個人，第一個他想到的是譚教授，雖然他不是研究心裡學的，但畢竟他是位大學教授，他認為他的想法會對自己開啟思路有利。第二個他想到的是醫治好老丫心理問題的心理教授趙教授。第三個是老丫的父親張成‘玉’，在他原始的印象中，張成‘玉’是一位很有頭腦的村幹部。
另外這件事目前聯絡不上老丫，一旦學校做出讓鮑斯日股冷跳級的決定，張成‘玉’也必須拿出意見來。
他打的第一個電話自然是譚教授，因為他很忙，過了八點鐘怕他去上課。電話很快接通，才子說：“敬愛的譚教授，你老人家早上好啊？”
譚教授聽了感到很奇怪，才子從來沒有用這樣的口‘吻’和語氣和自己說話。譚教授愣了一下後也笑了說：“才子啊！你今天是咋的了，說話怎麼變得這樣的腔調了。”
才子一聽譚教授這樣說也覺得有些不妥，剛才自己發出這樣的腔調和譚教授說話，是一種不自覺的行為。也許是才子這兩天的鬱悶突然找到了突破口的原因，也許是這些年自己和譚教授確實沒有見外過的原因。
才子也停頓了一下風趣地說：“譚教授，我不是和你不見外嗎！再說了一大早的也提高一下你的‘精’神頭，好讓你給我出點主意。”
電話那頭的譚教授憋不住地“哈哈……”大笑起來，笑過後譚教授說：“你小子，你這樣風趣確實把我整‘精’神了，你說吧，企業又遇到啥難事了。”
才子說：“嗨……！企業倒沒啥事，你不是知道老丫的事嗎？她的‘女’兒鮑斯日股冷不是在瀋陽唸書嗎？她上學比別的孩子晚了幾年，現在她長大了，有了自己的思想。她的個子比別的學生個子高，她自己覺得在班級裡抬不起頭來，所以產生了自卑心理，整天悶悶不樂的，我是讓你幫我想想辦法勸導一下這小孩子？”
譚教授聽後停頓了一下問：“她上幾年級了？”
才子說：“小學二年級。”
譚教授說：“正常上二年級的孩子應該是九歲左右，那麼說她現在是十二三歲了？”
才子說：“到底是教授，你說的對，她十三四了。”
譚教授說：“‘女’孩子，十三四歲正是剛剛進入青‘春’期，正是朦朦朧朧看懂世界的時候，對很多問題看得不是很透徹。她的父母又不再她身邊，難免會出現這樣的事。關於這小孩的教育我確實沒有什麼發言權，但我覺得你小子會找到一種合理的辦法解決的。”
才子說：“哎啊，譚教授我要是有啥好辦啊，我不就早去做了嗎！那還給你這位大教授打什麼電話啊？”
譚教授停頓了一下說：“我教的都是成年人，也用不著考慮他們的思想變動啥的，這個問題我確實一時想不出一個好辦法解決。但我想還是找一種正面引導的方法吧。另外要樹立她的學習和麵對現實問題的信心，這點我認為很重要。不管是什麼樣的人，多大歲數的人一旦失去了對生活，學習，工作的信心，那這個人才算徹底完了。”
才子說：“譚教授，你說的確實很有道理，這點我也很懂。不過我就是想不出一種恰當的方法引導她。”
譚教授說：“那我有時間琢磨琢磨，現在一時我確實沒啥辦法。”
才子說：“譚教授，那好吧，這點我知道，那我等著你的好訊息。”
撂下譚教授的電話，才子出了一口長氣，雖然沒得到很好的答案，但是好像是完成了一項上級‘交’辦的任務一樣，有了一絲輕鬆。
他看看錶還沒到7點半，雖然他有趙教授的電話，但找趙教授就不能打電話了，畢竟他和趙教授沒有譚教授那樣熟悉，他和趙教授也沒那樣的深‘交’情，他覺得必須親自跑一趟才行。
等了一會，看著要到7點半了，才子下樓。這時，老海正和‘門’衛的老爺子說話。才子說：“走到盛京醫院。”
老海和才子走出屋外，車子很快停在盛京醫院的大‘門’外，才子自己上樓。這時醫院裡已經排滿了等待看病的人。