與此同時，林凡學校的校長辦公室：
教官：“出了這檔子事，你打算怎麼辦？”
校長：“訓練不能停，否則這麼多天的努力就都白費了”
教官：“訓練還不能停？今天下午你又不是沒看到教育部那群人的態度？”
校長：“他們的態度不重要，重要的是怎麼把這件事大事化小小事化了，只要這件事解決了，我們就能佔據主動權，到時候教育部那群人就沒有過硬的理由反駁我了”
教官：“那該怎麼辦？”
校長：“那學生是什麼態度？學生家長又是什麼態度？”
教官：“還不清楚”
校長：“那明天就去問，一定要讓他滿意，只有堵住這學生的嘴，我們之後才能有主動權，之前決定給這學生的補償款是多少？”
教官：“十萬”
校長：“上調到二十萬，現在教育部那群人可能覺得我荒謬，但是等到這一批學生高考後，他們就會知道我的決定有多麼正確，只有能培養出好學生的學校才是好學校，我們找野生靈獸給學生訓練的事在全市都是先例，只要這批學生在高考發揮良好，他們就會開始爭相模仿，到時候學校才會有名氣，做學校最重要的就是名氣，名氣來了就什麼都來了。明天去找那學生，摸清他是什麼態度”
教官：“是”
......
次日清晨，鬧鐘發出的噪音打破了臥室裡的寂靜，林凡按時起床，刷牙洗漱，和某隻吃貨狐狸一起共用早餐之後，就抱起它走上前往學校的道路。
到達學校後林凡先把小紅放到了醫務室，然後才單獨前往教室上課。經歷過勞心勞力的和野外靈獸的各種對戰後，現在學生們反而很享受課堂的平靜，導致教室裡平時嘰嘰喳喳的聲音都消失不見，所有人都在認真聽課。
理論課的時光向來難熬，等終於撐到中午時，下課鈴一響，同學們就一湧而出向食堂跑去。林凡正準備去食堂，就被郭巴叫住：“等會，我有事跟你說”
“咋了，啥事”
“你咋不說你昨天給我的那玩意那麼值錢呢？我爸昨天問過了，你真要賣的話估計能賣個百來萬，你這樣一聲不吭地就給了我，我也不能一聲不吭地就收啊，不然我成什麼人了，白要你一百多萬？”
“(⊙ˍ⊙，一百多萬？我也不知道這東西這麼值錢啊”
“你不知道？(⊙д⊙，你這心得有多大啊”
“值不值錢無所謂，對你有幫助就行，你記得好好練，走了先去吃飯”
“吃個毛線，把你銀行卡報給我，我給你轉20萬”
“真不用了，我又不是為了錢才給你的，你這樣就有點過了啊”
“你還把我當兄弟的話就別推辭，你上次不是還跟我說沒錢買小紅的進化材料嗎，平時我可以理解，你缺錢的時候再跟兄弟矯情就是作了啊”
“我隨口一說你也記得這麼清楚，那成吧銀行卡號是......”