倒不是什麼恐怖場景。
只是盧老師兒子小盧，正穿著件老式白背心兒，短褲衩兒，殺著兩片舊拖鞋，搖著蒲扇在屋裡轉圈兒呢。
那動作，十足十像孩子他爺爺。
謝思飛“媽呀”一聲：“他不會被他爺爺給上身了吧？”
我一聽還真有可能。
畢竟盧老師兒子不正常，不就是去他們去鄉下拜爺爺後發生的麼？
就問盧老師，你兒子以前知不知道這些上山下鄉的故事？
盧老師說孩子小時候爺爺老給他講，他最依賴的也是爺爺。因為兩口子工作忙，整個童年幾乎都是和爺爺過的。
我就問盧老師，是不是爺爺去世後孩子就不怎麼和父母交流了？
盧老師點頭，說他們兩口子都在學校工作，事情多，回到家也要寫教案備課什麼的，很少和孩子交流互動。
我說難怪。
這可能是孩子太缺愛了的表現。
畢竟現在還在成長期，對大人有期望。
你們不陪他，孩子的內心就會發生變化。他心裡最依賴誰，就會渴望變成誰，所以才會打扮成爺爺來陪自己。
“照你這麼說不是鬼？”
盧老師狐疑道。
我擺擺手：“等我去試試才知道。”
正好這會兒小盧坐在桌子邊擺象棋，我就坐他對面：“殺一局？”
小盧露出個老謀深算的笑：“怕你呀？”
就跟我在楚河漢界上交起鋒來，這期間我好幾次碰到小盧的手，果真冰冰涼涼的，跟冰箱剛拿出來的凍肉似的。
就這還叫沒事兒呢？
一局殺完，小盧還不忘向我咧嘴一笑，語氣依舊十分老成：“小夥子，你棋技還不錯。比我兒子可好多了。”
說著看向盧老師。
盧老師下意識低下頭：“對對對，我象棋下的遠不如我爸。”
半天又反應過來，不可思議抬起頭：“你剛才叫我什麼？”
小盧一撇嘴，沒再說話，轉身進屋了。
我忙跟進去。
卻見整個房間窗簾都拉著，到處陰沉沉的，還一股濃重的黴味。
一副殺馬特造型的小盧進去後就坐在個蒲團上，悠哉遊哉扇起扇子，還啞著嗓子說：“小夥子隨便坐吧！”
我就在他對面坐下，又問：“你打算一直這樣生活下去？”
小盧反問我：“這樣有啥不好嗎？”
我說：“你不打算上學嗎？現在小孩兒都要上學的。”
小盧滿不在乎：“上學頂什麼用？我們那會兒誰都沒上過學，不照樣快快活活的過一輩子。現在小孩兒天天上學，那書包壓的腰都直不起，他們快樂了嗎？”
我一聽這也是：“但您也不能不為小盧考慮呀，你這樣一直在身上，陰陽相沖，他是個孩子可經不起。”
小盧搖著蒲扇的手立馬停了，臉也拉了下來：“你以為我想這樣兒？”
“要不是這孩子胡鬧，我能來這兒嗎？”