如果把他們這一組比喻成一個小宗派的話，一助的地位相當於大師兄。
師父不在時，大師兄承擔師父的職責。
沒過多久，病人甦醒，術後表現正常。
觀察沒有問題後，開醫囑，送回病房休養。
……
回到辦公室，平時沒什麼交往的實習醫生，紛紛變得對他熱情起來。
高冷嚴肅的住院醫生們，對他的態度也變得客氣了許多。
他在科室的地位明顯攀升。
這種憑真本事，贏得眾人尊重的感覺真好。
也更堅定了他要繼續提升醫術的決心。
寫完病程錄，把手頭的活幹完，周燦開始盤算著怎樣才能趕在明天前，儘可能多升級一兩門醫術。
目前，縫合、結紮兩門醫術都已升到住院水平，不用操心了。
止血醫術只能等到下班後，買了白鼠或兔子回宿舍練習。現在只是一個實習生，想跑到手術檯上爭取給病人止血的鍛鍊機會，那是想屁吃。
解剖同樣只能回家練習。
本來，周燦是沒指望搶在規培招聘前把解剖升到三級的。
因為他要提升的醫術實在太多了，時間有限，只能優先提升更重要的縫合、結紮、病理診斷。
現在嘛，他突然有了巨大野心。
只要好好規劃，合理利用所有資源與時間，或許能夠趕在規培招聘前把四門外科基礎醫術、病理診斷全部升到三級。
真要把這五門醫術全部升到了三級，應聘規培醫生必定十拿九穩。
到時候該擔心落選的就是其他人了。
病理診斷是最難提升的醫術。
但是它在所有醫術中排在首位，沒有任何一門醫術能撼動它的地位。
周燦今天能夠得到柳主任的賞識，從一個默默無聞的小實習生，躍升為重點培養物件，有一大半的功勞屬於病理診斷醫術。
足見它的用處之大。
現在準備先把它升上去。
他檢視了一下病理診斷的經驗值，二級，90.6/100。規培優秀水平。
只差9.4經驗值就能升到三級了。
如果透過閱讀病例來升級，每讀完一個病例，只能加0.1經驗值。他需要閱讀94個病例，估計至少需要好幾天時間。
在手術室，他給病人診斷成功足足增加了1經驗值。
嚐到巨大甜頭後，他開始往這方面打主意。
什麼地方最容易撈到診斷機會？肯定是門診啊。
查了一下值班表。
竟然發現一助何醫生下午會到門診那邊坐診。
周燦的心思立刻活絡起來。
藉著得了柳主任賞識的這層關係，腆著臉去求一求何醫生，或許會答應給他一個陪同助診的鍛鍊機會。
此刻，何醫生正在認真的檢查著寫好的病例。
周燦站起身走了過去。
“何醫生，要給您的茶杯添水嗎？”