在韓瑩的施工計劃書裡，還有個重磅且合理的訊息，邀請教育局出面牽頭。
能用油漆在牆上寫大字的人，李順只能想到美術老師。
從一個鄉集合美術教師並不難，一個鄉就那麼幾所小學中學。
但從九個鄉鎮集合就難了，本縣幅員面積還是挺遼闊的，能把摩托車跑得爆胎。
教育局有教師的資料，如果他們出面幫忙，能節省很多時間。
“老公，要不要給秀英姐打電話？”韓瑩指了指電話裡，小表情很嘚瑟。
“打吧，賢內助！”李順同意老婆的計劃。
盧秀英的二哥盧建軍，在縣教育局當大領導，李順沒跟他打過交道。
韓瑩笑眯眯打電話，先跟盧秀英報喜:
“公安局的工程到手了，我老公搞定的。”
“哎呦，你老公真能幹。”盧秀英也很開心，閨蜜的生意當然是越大越好。
盧秀英聽完韓瑩的訴求，想都不想直接答應，馬上給二哥盧建軍打電話。
電話接通，盧秀英說明前因後果:
“二哥有空嗎，我讓李順過去找你，我也只知道大概。”
盧建軍沉默幾秒，說道:
“讓他來吧，我跟他談談。”
盧建設馬上反饋給韓瑩，韓瑩反饋給李順，李順馬上開著摩托車去教育局。
教育局離衛生局不遠，都在建設大街上，辦公環境倒是比衛生局差很多。
李順走進辦公樓，攔住一個女科員打聽:
“同志你好，請問盧局的辦公室在哪？”
女科員見李順西裝革履，騎著摩托車像個成功人士，就笑著說:
“你來得不巧，盧局剛才接了個電話就出門了，我也不知道他幹啥去了。”
李順輕輕皺眉，這可真是不巧，他剛走我就來了。
女科員猶豫兩秒，指著北邊的辦公房說:
“你去辦公室問問朱主任吧，他走的時候正跟朱主任談話。”
“好的，謝謝你。”李順點頭道謝，轉身走向北邊，從科室牌上找到教育辦公室。
抬手輕輕敲門，一連敲了三遍，屋裡傳來不耐煩的聲音:
“誰呀？進來說話！”