對於曾經和徐嬌發生的那些事兒，洛溪已經不願意再去想了。
她怎麼想也想不明白，徐嬌究竟是為什麼一定要那麼的狠毒。明明曾經的她們是朋友不是麼，可是她卻想要對她做出那種事情。
其他的事情她都可以理解，都可以不追究，但是她綁架她，找了那麼多噁心的男人，是她最無法原諒的事。
這已經不是簡單的怨氣了，徐嬌是想要毀了她！！
洛溪對於當時班裡同學議論徐嬌的事兒，不是不知道，相反，她還很清楚。但是也正式因為清楚，所以她才想要給徐嬌補習。
因為洛溪知道對於這種流言議論，反駁是最沒有用的，那些人根本就不會去在意你辯解。
對於那些議論的人來說，你已經比他們更有錢，更有地位了，為什麼還要再來和他們搶。
如果是自己的成績他們也就認了，但是分明是靠著家裡才能得到的，這就讓他們沒辦法接受了。
他們會懷疑，懷疑自己在這裡能否得到公平性，對於自身的利益，沒有人會願意就這麼輕輕的放過。
只有用實力說明一切，別人才會接受，才不會再繼續被人議論，用特殊的眼神看待著。
洛溪經歷過這種議論，雖然不是同一種意義上的，但是她經歷的要更加的可怕。
她是個孤兒，沒有家人，她之所以能讀書是靠著國家對孤兒的惠及政策。本來這一切也不干他人的事，可是有個人嫉妒她，所以敗壞她的名聲。
和別人說，她是個垃圾堆裡的孩子，她的爸爸媽媽就是因為她太髒了所以才不要她的。那個時候，是上的小學。
不要以為，孩子就是最天真無邪，最不會傷害人的存在。事實上，孩子的嫉妒心和傷害是大人的翻倍。
因為她們還小，還什麼都不懂，所以對於那些異反的存在，更加的排斥。
她們會覺得我愛乾淨，我有爸爸媽媽，我是好孩子，而你是從垃圾堆裡出來的，被爸爸媽媽拋棄的，所以你是壞孩子，我不要和你一起玩，你要離我遠一點。
她們會覺得你是個壞傢伙，她們這些正義得使者要消滅你，她們會在你的喝水的被子里加一些小蟲子，她們會一把將你狠狠的推到在地，她們會搶走你的課本，撕掉你的作業，甚至往你的身上吐痰扔垃圾。
你們也許會覺得很詫異，她們是小孩子，怎麼會做這種事情。
小孩子恰恰就是最可能做這些的，她們還小，對於對與錯的界限還很模糊，她們會學著你無意間的一個舉動，甚至是在的這個舉動中，加一些他們的想法。
最重要的是，小孩子有一個特性，一群孩子裡面，如果有一個孩子這樣做了，他玩的好的一定會跟著她一起做，那其他的孩子雖然不知道為什麼，但是也會跟著一起。
而那些孩子會認為洛溪是個壞孩子，就是因為那個小孩子帶著那些孩子，來看洛溪撿垃圾，並且告訴他們洛溪是被她爸爸媽媽拋棄的小孩子，是個壞孩子。
其他的小孩子們也不懂什麼，見那個小孩子第一個說的沒有錯，自然就相信了，認為洛溪真的是個壞孩子，於是就學著那個孩子一起針對洛溪。