“別笑了，開始講題了。”扶風順手拿起了桌案上的一支筆，並把手裡的答案翻了個面，當草稿紙用來寫寫畫畫。
十九念依然嘻嘻哈哈著，完不像學習的模樣。
她對他說“那不是我的水筆，我的水筆在書包裡。對了，我還帶了草稿紙。”
因為她的話音，扶風不得不暫停了講題。
此時此刻，他很想說一聲what，你能不能好好聽我講題？
十九念拉開了放在旁邊板凳上的書包拉鍊，拿出了筆袋還有一個嶄新的練寫本。
她拉開了筆袋，拿了兩杆不同顏色的水筆，黑的給他，她用藍色的。
“沒了，你繼續講吧。”十九念把練習本放到他旁邊。
扶風合上了筆帽，把之前的那支筆放到桌子上，拿起了她遞給她的那支水筆，並把練習本開啟，摺疊好，壓在試卷上。
“你看一下第五題，我不知道這一題你是真不會還是不小心做錯了，要不你再重新做一遍。”扶風準備把早稿本遞給她。
“不做了，你直接講解吧。”反正她也不會做。十九念這麼認為。
“有理數a，b在數軸上的對應點的位置如圖所示，則？”扶風唸完題目之後忽然停頓了下來，他問道，“我想知道你為什麼會選擇c，這題要麼a加b大於0，要麼a減b小於0，你到底是怎麼選的c，a減b等於0？”
十九念咬唇，她突然間想起了她做題的那一幕，這題她好像是隨便蒙的。
“這一題……我蒙的。”她尷尬的笑了笑。
扶風鄙視地看著她，“借用一下我們數學老師的一句話，這一題，我閉著眼睛也不會蒙c。”
“那你別看題，閉著眼睛蒙著試試呀！”十九念得意地揚唇，“指不定你蒙的還不如我呢！估計你答案都能寫題目上頭。”
他再次面黑如碳，擺手不屑地說道“行！反駁不過你，也不算反駁。”
他開啟筆帽，在演草紙上隨手畫了一條數軸，由於沒有直尺，數軸線畫得一點兒也不直。
“你應該知道數軸吧。”扶風扭頭問她，“不知道的話你把書翻開到數軸那一小節。”
十九念撐著腦袋，看著他畫在草稿紙上未標點的直線，愣愣地說道“我們初中的數學老師說過，數軸一定要用尺子畫，還得畫成一條正規的直線，不然考試時會被扣分的。”
“行行行！你有理，咱別提以前的往事了，好好學習當下的數學題目不好嗎？提什麼以前的破事。”扶風頭大地敲著自己的腦袋，他真恨他剛才的那句話，他剛才為何要說出那句話，腦子被驢踢了嗎？
“慫了吧，明明說不過我還得給我鬥嘴。”十九念扭頭對他說道。
扶風拿起水筆敲了一下腦袋瓜，提醒她，“趕緊把書翻開，不要耽誤時間，你還想不想學滑板了，把這章試卷講完我就帶你去學滑板。”
“真的嗎？”一聽到學習滑板，十九念眼睛都亮了，她一下子問了他許多問題，“咱倆什麼時候學習滑板？這一章什麼時候能結束。”
扶風終於醒悟，果然，滑板比他講數學題目要有趣。
他又一次拿起水筆，敲了敲她的額頭。
“什麼時候你把第一章的內容學會了，什麼時候咱們再去學習滑板。”
“天啊！我得學到什麼時候，才能把它學習完。”十九念伸了個懶腰，低頭再看到試卷密密麻麻的題目，頭大的要死。
感覺她的大腦已經被學習滑板的快樂所佔據了。