“結果那小子最後竟然考上了東大，喂，那可是東大啊，能想到嗎，一個小混混竟然能考上東大。”
落合老師的哥哥說著的時候，還有些羨慕的情感。
“他後來說，是那位老師沒有放棄自己，改變了他，讓他找到了正確的道路。”
“從東大畢業之後，他拒絕了大公司的邀請，而是去當家庭教師，後來又自己開了個補習班，就是落合塾，為了這件事，還和交往的女朋友分手了。”
“我當時勸過他，但那傢伙說，因為自己被那樣的老師幫助過，所以也想要幫助和過去的自己一樣的學生，說什麼都不肯改變決定。”
“真是個笨蛋。”
站在陽臺，看著窗外一片綠意盎然，落合老師的哥哥感慨了一句。
“一個人就這麼孤單的死了，到底有什麼好的。”
“並不孤單的死去。”
喬橋的話令對方回過頭來。
“剛才您也看到了吧，在私塾裡，都是落合老師的學生。”
“他們的人生因為落合老師而發生了改變，並且還會將從那裡得到的東西傳遞給更多的人，作為一名老師，這可能就是最大的欣慰了。”
而且直到現在，即使化身亡靈，落合老師也沒有停止自己的授課。
他是真心實意，想要讓每個學生都有所收穫。
不僅僅是成績，分數，理想的學校。
更是人生的目標，正確的態度。
“華夏有一句諺語。”
“師者，傳道授業解惑者也。”
“意思是老師是傳授道理，交給學業，解答問題的人。”
“落合老師，毫無疑問，將自己的道，傳授給了學生們。”
喬橋看向凌亂的書本堆積的桌上。
在那裡，莫名有一塊騰出來的空地。
上面，放著一個相框。
已經有些褪色的相片中，是年輕的落合老師與好幾位學生的合影。
合影之中，一向嚴肅，不苟言笑的落合老師，被學生們環繞，正露出燦爛的笑容。
看著這張照片，喬橋忽然想到。
今天，正好是教師節。