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第105章 (1 / 3)

程夜瀾皺起眉“請教你?怎麼請教?”

“就是和我說,‘老師,請你教教我應該怎麼背。’”宋啟光說。

“……”某人眯了下眼睛,將視線移到那張紙上,“老師不想告訴你應該怎麼背。”

宋啟光登時笑了起來,“真不怕我會罰你?”

程夜瀾“呵呵。”

宋啟光又說“那你現在脖子疼不疼啊?我覺得按你這方法的話你的脖子應該已經疼得不行了吧。”

“……”程夜瀾頓了下,別說,還真有點。

他昨天晚上在那來回看正文又看註釋的時候就覺得沒過多久頸椎那個部位就有點感覺了,要揉一揉才好一些,所以更加對這個臭丫頭這種摧殘青少年的行徑深惡痛絕。

“好吧,先上課吧,”宋啟光起身回到講臺。

這一天接下來的時間,程夜瀾沒有再看那幾張卷子一眼。

也沒什麼原因,就是不想看,那個人照常講課,也沒再問過他。

倒是那天晚上和李航在操場上散步的時候後者問過他背得怎麼樣了,說自己有些背東西的好方法,可以教教他,被他拒絕了。

第二天的語文課上他們學到了《氓》這一篇,宋啟光在臺上說“正好,你必背的篇目裡面也有這個,要好好學哦。”

宋啟光給他講解的方式就是他所理解的,先讀一遍,講講註釋講講翻譯,介紹中心思想,因為這一篇的作者也不知道是誰,那個人直接給他介紹了《詩經》這本書。

下了課程夜瀾正打算再看看書,那個人卻坐到他旁邊,說“你知道你的學習方法有多少錯誤麼?”

程夜瀾的手頓了下。

“我給你講這麼久的課就發現你從來不會在書上寫些什麼,或者你覺得你仔細聽了就能記住,或者你覺得你只需要會做題就行,其他東西書上都有不需要記。這些理論應用到數學物理化學上是可以的,但語文,尤其是古文,你不覺得就顯得太笨了麼?”

“……”程夜瀾抬眼看向他。

“因為有些東西你是根本記不住的,像你這樣先看原文再看註釋再看翻譯再回來看原文,這整個過程你肯定會忘了很多東西,所以你可能會花很多時間但根本背不下來多少東西。”

程夜瀾又看回書。

宋啟光示意了一下那上面的內容,“這次我給你講了一遍,如果你真的聽了就能記住的話,現在你別看書,你告訴我你記住了多少?”

“……”程夜瀾仔細想了想,發現……好像就只有開頭的那一句……

宋啟光在他肩上拍拍,“有什麼問題就來找我吧。”

說著他起身準備離開,程夜瀾在後面說“那你教我吧。”

“……”宋啟光登時就控制不住地笑了出來,坐了回去伸手揉揉他的頭髮,“我說,請教別人應該是這樣的語氣麼?”

“……”程夜瀾想了想他讓自己說的那句話,雷成這樣他打死都說不出來!

“算了,師父我寬宏大量,就不和你計較了。哎呀,這要是換成別人這麼好的方法他不求我個三天三夜我是絕不會說的。”

說是“好”辦法,實際上那個人說的也特別簡單,就是先讀,遇到哪有註釋就去看,能記就記,記不下來就寫到書的上邊,一句話看完就去看翻譯,這時候他需要做的是先背翻譯,在這基礎上去背註釋,接著是原文,因為本身翻譯和原文就是相互對應的,翻譯背下來了再背原文就會比較簡單,另外註釋可以提醒他注意那些字或詞,考試的時候很可能會考。

那個人還說,自己的這個辦法比他原來的那個可省事多了,至少不用來回看,脖子也不會疼。

程夜瀾用他說的這個辦法試著背了下那個《氓》,結果發現……好吧,至少第一段幾分鐘就背下來了。

那天課間和晚自習的全部時間程夜瀾都用來背古詩文,他想起那個人和他說過的一句話,不管學什麼東西只要對它有興趣,並且用心,那麼都會很容易學會。

他也沒有再回到原本的教室,以前回去是因為想陪卓陽,現在他更願意儘快將這卷子上的東西全背下來。

之後的每天宋啟光都會問問他背得怎麼樣,週四的下午程夜瀾實在忍不住說了句,這麼好的天氣就成天悶在教室裡學習不覺得太浪費了麼?

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