可是這些家庭每次來就只能見到孩子一面，一兩個小時的交流根本不足以讓他們看到這個孩子的全部，所以大多數時候的領養並不順利。
之前也有人建議劉正光在學校裡安裝攝像頭。
不為別的，就只是想多瞭解一下孩子們平常的生活而已，但是劉正光堅決拒絕了。
因為這些孩子們生性敏感，對於攝像頭也是如此，即便在學校門口安裝的監控，他們每次經過的時候都會顯得很侷促。
如果在教室、食堂這些他們生活的地方再裝上攝像頭的話，他們恐怕就更加坐立不安了。
而現在，機甲不僅讓這裡的孩子變得開朗起來，而且他們身上隨身所攜帶的攝像頭全都很巧妙的隱藏了起來。
孩子們不會害怕，而且這些機甲們現在儼然已經成了孩子們的小夥伴，隨時隨地的跟著孩子們鏡頭下記錄的就更加真實和仔細。
這些片段提供給來領養的人做參考的時候，他們也就更放心了些。
走著走著，金珠突然在牆角處看到了一個比較矮小的機器人。
它圓圓的腦袋下半生是一個倒扣過來半球，形如果機甲也有性別區分的話，那這一位想必是位的性別應該是個女孩子了。
當它轉過身來，金珠看到了孩子們細心的為她製作了圍裙。
裙襬處還貼上了很多花瓣，甚至它頭上還頂著一頂草帽，帽子上也是接著鮮花。
看樣子，是定期會有人為她更換的。
劉正光大方的介紹道，“這是這裡的孩子，為了感謝她而專門給她製作的小裙子。”
他停頓了一下，“本來他們也想在校門口，為他們站崗的那位機甲做一身盔甲的，但是我說那樣可能會影響他的行動，孩子們就放棄了。”
金珠聽上去感覺這些孩子是越發的可愛了。
他們本就是天真活潑的年紀，卻因為遭受了不幸而變得沉默起來。
她很高興遲傳野又讓他們迴歸到了孩子最淳樸的樣子。
“那我們面前這位，又是做什麼工作的呢？”金珠好奇起來。
“她呀，算是園丁吧，具體的恐怕還是要遲先生為您解釋，才能更詳盡一些。”
劉正光說完，金珠看向遲拾一。
遲傳野接過話來繼續說道，“它的原本的目的是想教小朋友們認識植物的。”
他介紹道，它的晶片裡裝了全套的植物識別系統，可以在5秒鐘之內就識別出面前的植物，屬於什麼科什麼目。
甚至可以檢測植物現在的狀態如何，要是這株植物營養不良，她還能準確的告訴園丁，是生了什麼病需要，是什麼樣的肥料。
劉正光突然激動的說道，“我們這的老園丁都直誇它厲害呢，本來他們還以為這小機器人就只會些書本上的知識罷了，可是合作過幾次之後他們發現這機器人是懂得真多。”
劉正光也是後來聽老園丁們才知道的。
“有一些只有他們這樣老道的園丁才能看出來的問題，這傢伙判斷的，也是不差分毫呢。”
“這就要多虧了祁宋了，他和公司裡的那幫年輕人研究出的網路訪問系統了。”遲拾一對此並不驚訝。
他們研發的網路訪問系統，可不是在像之前那樣輸入問題之後，就看網友們的回答，而是會從裡面精挑細選出優質的答案來。
遲傳野解釋道。
“不過它最厲害的不是這個，最厲害的是它利用物理原理，在夏天的時候為孩子們驅趕蚊蟲，這可是解決了我們學校的一大問題呀。”
劉正光告訴金珠。