第242章 獨住
向陽不明白杜京申的問題。
春光老師怎麼樣？
是說她的人怎麼樣？
還是，她的教學怎麼樣？
“人挺漂亮的，也......”
“不是，我問的是她對小葵的教學和之後內容的安排。”
杜京申習慣了不太直接的提問，手下的人也會事無巨細給出答案。
面對向陽的時候，他一時無法轉換。
知道她理解錯了，便將問題細化。
向陽明白，“挺好的，小葵還小，確實該先培養她對事物的好奇心，以及發掘她的興趣。”
“如果一開始就把她管得死死的，用條條框框把她困住，她以後會厭學。”
向陽說出自己的想法，等了好一會兒，也沒有聽到杜京申說話。
她以為杜京申睡著了，又聽到杜京申說，
“我想把小葵移到玉露閣去住，她學習需要很大的場地，清風堂有我的書房，再給你弄個書房，就有點挪不開了。”
向陽是不願意的，她可以不要書房，也不想如此快和小葵分開。
“小葵不會同意吧？”
“我去和她談。”杜京申主動攬下活，好像看穿了她的心思一般，“如果你捨不得，我安排人把兩院的隔牆推了，合併成一個院子。”
“這樣會不會有點太大動幹戈了？”
“不會。”
“春光老師......”向陽下意識住口，她不知道自己為什麼會無意識地問出這個問題。
“什麼？”
“沒。”向陽否認。
為什麼要在意春光老師是否單身，她只是小葵的家教老師，單不單身和工作無關。
年雪和上星都透過讀書改變了自己的命運，她當初咬牙給小葵上那麼貴的託兒所，就是希望這樣逼迫自己多賺錢，讓小葵得到更好的教育資源。
她深刻地體會到，對於普通大眾人家的孩子，只有考試才是最公平的選拔。
現在，她和杜京申結婚，小葵有了更好的選擇。
小葵才三歲多，就已經有了全面的家庭教師。
一面接受正規的教育體系，一面又是家裡安排的各種興趣培養以及系統的教育啟蒙。
不是說這麼小的孩子，不該給她培養這麼多。
這個年齡段的小葵，又不像她們以前。
放學回家，寫完作業，還要和媽媽們打理菜園、收拾弟弟妹妹們的衣物、床品，做不完的家務活。