在陣法學習空間裡，通靈寶玉的元神體和同學們一起備戰。
他教會了同學們，兩個陣印之間的六種連線方法。使同學們都可以，將陣印兩兩聯合，連合成六種不同的組合。
同學們掌握了這種技巧之後，對下一次戰鬥有了絕對的信心。
他們暢想，如果有了這種攻擊和防禦手段，不僅可以打敗他們的老對頭，甚至可以直接一路向上打過去，進入甲級地段也不是不可能。
通靈寶玉看到，同學們的自信心有些膨脹了，也不理會這些。他開始研究陣印聯合攻擊，陣印疊加防禦。
陣印聯合攻擊和陣印疊加防禦，都是用陣印防禦環來完成的，這個陣印防禦環攻擊出去，就是陣印聯合攻擊，防守回來就是陣印疊加防守。
製作陣印防禦環，是以兩個陣印兩兩結合為基礎的。
將六個不同陣印組合排列在一起，形成一個環狀的結構，再用特殊的手法連線起來，形成單一的陣印聯合環，這樣的陣印聯合環，用來攻擊和防守都不穩固。
所以要用兩個這樣的環，疊加起來，形成一個穩固的陣印疊加防禦環。這就是陣印環疊加防禦的結構。
研究清楚了這些結構，通靈寶玉開始實施疊加防禦環。
因為無論攻擊或者防守，都必須用這個疊加防禦環進行，攻擊出去的時候就叫陣印聯合攻擊環，防守的時候就叫陣印疊加防禦環。
只見他首先打出兩個陣印用第一種手法先將這兩個陣印連線，再用第二種手法法，加固連線，最後使用第三種手法完成連線，兩個陣印第一種連線方法完成。
接著通靈寶玉再次打出兩個陣印，仍然用第一種手法先這兩個陣印連線後，用第三種手法進行加固，再用第二種手法完成連線。第二種方法的陣印連線完成，以上完成的這是第一組兩種連線方法。
通靈寶玉，接著又完成第二組，第三組，六個不同的陣印組合漂浮帶通靈寶玉面前，他運用特殊的連線手法，先將這六個陣印連線組合，連線成一個六邊形的環。
他再次連線了六個不同的陣印組合，又一次連線起來，也形成了一個六邊形的環。最後將這兩個六邊形疊加起來，用特別的手法加固這兩環。一個完整的陣法疊加防禦環完成。
隨著通靈寶玉的 最後一個連線點連線 完成，“翁！”輕微的蜂鳴聲響起。
通靈寶玉感覺，好像這個陣印疊加防禦環，隔絕了前方的任何物體。
感覺如果有攻擊的話，沒有巨大的攻擊力度，是不能奈何，這個特殊陣法的防守的。
這個陣印疊加防守環看上去，就有一種非常強大的感覺。
通靈寶玉在做這個陣印疊加防守環的時候，有好多同學圍觀。
透過通靈寶玉的操作，他們之中很多的同學也學會了，這種陣印疊加防守環的製作。
透過一段時間的練習，通靈寶玉這個班的同學們，已經學會了陣印聯體攻擊，陣印疊加防守的全部內容。
通靈寶玉感覺備戰基本完成，可以向對手發起挑戰了。
拜月宗。