因此，當老師帶著她進班級的時候，班級裡幾乎鴉雀無聲，每個人都在做自己最需要做的事，在這裡沒人願意浪費時間。
所以，林軒還是挺高興的。
班級裡的人都安安心心的做自己的事情，那就不會有人來打攪她，挺好！
這個年紀的孩子，雖然很多是上不起學的，但是有一點，那就是精神力檢測，精神力檢測是聯邦規定的，每個孩子到了年紀都必須去檢測。
而且是免費檢測。
所以，班級裡的孩子應該都已經檢測了精神力。
但是檢測出來若是等級不夠c級，那就要在半個月內被驅逐出去。
若是檢測出來，精神力等級高於c級，那你卻沒有辦法直接進入更高一級的區域上學。
除非是A級甚至更高的精神力。
那樣在整個聯邦中，都是極少數的，聯邦才會重視。
所以在這個班級裡學習的，都是精神力還不錯，家裡又願意舉全家之力來供養你的。
所以大部分孩子都很懂事。
畢竟你只有真的學好了，以後有了出路，才有可能給家裡帶來更大的回報。
這是很正常的。
到也並不是說沒有那種紈絝子弟，畢竟像是林軒這種，家庭好的孩子也是有的，只是精神等級沒有辦法繼續在更好的地方上學了，所以只能來到c區上學，這些人的心理恐怕會有些扭曲。
但是林軒是不怎麼擔心的，這種人雖然會欺生，但到底是誰欺負誰還不一定呢。
其實能來上學也挺不錯。
對於林軒來說，這也是一個快速瞭解這個世界的途徑。
坐下來很快就上課了，第一堂課就是機甲的構造。
這玩意兒林軒原主的記憶裡有，看得出來，原主是個很認真的女孩，對於學習的東西記得十分清楚。
這也方便了林軒，最起碼在剛開始聽課的時候，不會跟不上。
開啟個人終端，連結上有關課程，講臺上便有一個老師投影過來，開始講課。
林軒看了眼，估計這老師應該是為了一次性教不止一個課堂，所以才用了投影這種方式。
挺好的，合理利用資源嘛！
這老師講的還算是通俗易懂，將機甲的基礎構造講的十分透徹。
當然也僅限於此，基礎構造而已，並沒有深入瞭解。
可是林軒還是聽的津津有味的。
等到下課的時候，還有些意猶未盡。
上午的課就這一節，上完之後，學校還管飯，雖然也都是些營養劑，但是大概為了學校裡還有的一部分有權有勢的學生，所以食堂裡還準備了一些水果。
林軒就要了一個長得像藍莓的水果。
雖然這玩意兒長得像藍莓，但個頭卻有拳頭大小。
林軒咬了一口，味道還可以，就是稍微有些澀。
吃起來口感有些類似西紅柿，好吧，西紅柿不是水果。
正吃著飯，一旁坐過來幾個人。
“喲，這不是新來的同學嗎？”一個陰陽怪氣的聲音響起來。
林軒依舊吃著水果，頭都沒抬得。
那人見她不說話，還以為她怕了，嘿嘿笑著從林軒盤子裡拿出一個“大藍莓”來，咬了一口便放在林軒的頭上，打算捏碎了全都抹到林軒頭上。