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打完皮埃爾德保衛戰之後,羅穆路斯讓他寫教材,他一開始還尋思是小事,多簡單,結果發現每個人靈魂的特質不同,對靈能的應用方式與承受閾值也各不相同,教育方式也就各不相同。
所以他只得先掏出來一本學前教育應付預付,然後去掃那些靈能者的靈魂開始進行分類以及專項教育的撰寫。
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