幾天後，南山中學再次開學。
黃良看了看徒弟，問道：“樁法站得怎麼樣了？”
“師父，我能連續站樁五個小時。”趙雲飛笑容滿面的回答道。
站了將近一年的混元樁，又吃了不少異獸肉，他現在的力量，足有三百多斤。
一個九歲小孩，擁有三百多斤的力量，任誰都會感到匪夷所思。
“還不錯。”黃良欣慰的點了點頭。
“師父，你什麼時候教我武功？”趙雲飛問道。
“這學期教你氣功。”黃良說道。
“什麼是氣功？”趙雲飛疑惑不已。
“樁法可以增強氣血，氣功不但可以增強氣血......”黃良解釋道。
“師父，我怎麼沒有聽過氣功？”趙雲飛好奇萬分的問道。
“氣功雖然傳承悠久，但會氣功的人少之又少。”黃良隨口說道。
“哦。”趙雲飛似懂非懂的點了點頭。
教會對方混元氣功沒多久，高二三班的學生，就來到籃球場了。
去年是高一三班，今年變成了高二三班。
黃良考慮一番後，將形意氣功傳給一個個學生。
讓六十個學生，一邊站著混元樁，一邊修煉形意氣功。
黃良穿行於學生之中，不時出言指點一番。
“學習速度差強人意，幫他們一下吧。”
一念之間，黃良以神識幫助一個個學生，快速掌握適合他們的形意氣功。
樁法、氣功、拳法等，都得先練死再練活。
練死也就是練標準，練活則是練到最適合自己的狀態。
自古以來，得到武功秘籍，然後自學成才的武者，絕對是屈指可數。
如果得到一本武功秘籍，就能修練成功，怕是早就沒人拜師學藝了。
哪怕只是三拳三腿的散打，足夠簡單吧？根據影片就能練好嗎？明顯不可能！
每個人的肺活量、呼吸習慣等，都有一些差異，修煉同一種氣功，也得有所差別才行！
以神識輔助，頃刻之間，六十個學生就掌握了形意氣功。
看著不斷呼吸的學生，黃良緩緩說道：“每天早上五點至七點，下午五點至七點，最適合修煉氣功，要想成為一個武道高手，就得勤練不綴......”
“是。”六十個學生大聲應道。