下午第一節上的就是英語課，雖然英語老師是中國人，但是英語老師上課是純英文交流，不會講一個漢字的。
宋婉言英語聽力不是特別的好，每次都是英語拖自己的後腿。英語書面知識都還可以，主要是聽力，根本不知道老師說的是啥，單獨看單詞，看句子都看得懂。但是從別人嘴裡念出來，腦子就有點轉不過來了。
張瑾年不一樣，英語超級的好，直接跟外國人直接交流一點問題都沒有。
“你是不是聽力不是特別好”張堇年小聲的問道。
“你咋知道的？”宋婉言驚訝的回答道。
“老師讓把書翻到40頁，你一直盯著14頁看什麼呢？”張堇年跟宋婉言共看一本書。他看著宋婉言半晌都沒有翻書的動靜。
“我最害怕的就是上英語課了，因為根本聽不懂，而且特別害怕老師突然提我起來回答問題。”一邊小聲的回答道，一邊眼睛瞅著老師的動靜。
張堇年把書翻到40頁，就聽見老師讓宋婉言起來閱讀一下文章的內容。張堇年看了一眼宋婉言，宋婉言還是傻愣愣的一直盯著書本看，根本不知道老師喊她起來讀文章。張堇年胳膊碰了碰宋婉言，宋婉言疑惑的看著他。
“老師讓你起來讀這篇文章的第一段。”張堇年小聲的提醒宋婉言。
宋婉言蹭的一下，條件反射的快速站了起來，張堇年沒反應過來，被嚇了一跳。宋婉言站起來的時候，，沒注意又踢到板凳， 砰的一聲，板凳倒地上了。
全班同學都直愣愣的看著宋婉言。英語老師用英語口語表達關心“A
e you hu
t? Do you
eed a
y p?”
宋婉言一頭霧水，耳邊傳來張堇年的聲音。
“NO,tha
&n ok.”宋婉言緊張的回答道。
然後就讀了文章一個小片段。張堇年把她的板凳扶了起來，宋婉言坐下後，一直捂著自己的胸口。
“嚇死我了，心臟都要跳出來了。”宋婉言根本平靜不下來，小聲的對張堇年說道。張堇年笑了笑，知道宋婉言的短板是什麼了。
“非常感謝你的提醒。讓我躲過一劫。”激動的對張瑾年說道。
“感謝？怎麼感謝？有啥好處嗎？”張堇年聽到宋婉言的話，一臉的邪笑。
“那個，還想要實質的物品啊，送你一支筆把。”說完就拿出一隻自己還沒有拆封的筆，遞給張堇年。
“筆我收了，等會化學課要做實驗，你幫我。”張堇年內心感慨，化學用品這麼危險，還非得讓同學自己實操。真要出了什麼事，學校怎麼交代。
“成交，沒問題。”宋婉言開心的回答道。
後排坐的夏語，看到兩人有說有笑的，心裡突然堵得慌，有點生氣的想要找機會讓宋婉言出醜，讓張堇年嫌棄她。
化學實驗課，老師讓同學拿起左手邊裝有藍色液體的容器，將藍色液體緩緩的倒入面前的容器中。再用試管取一點黃色的液體，滴幾滴到容器裡，就會看到一個美麗的 顏色變化。