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204 教育改革(一) (2 / 2)

“呃——紫楹花果實有毒,四葉赤心花的沒有。”趙無極開口說道。

“所以你是要以身試毒來分辨嗎?”方元臉色一沉,教鞭猛地敲在講臺上,“紫楹果有劇毒,你要拿命試嗎?”

臺下傳來鬨笑聲,趙無極滿臉通紅,羞愧得想要找條地縫鑽進去。

“那個笑得最歡的二傻子,別看,就是你,你來回答。”方元揮舞著教鞭,示意趙無極坐下,又點了一名弟子起來回答。

“那個老師,可以從葉子脈絡的顏色分辯。”那名弟子倉皇起身回答。

方元點頭,繼而問道:“要是沒有葉子呢?”

那名弟子頓時卡殼,答不上來了。

方元又點了公孫怡來回答,公孫怡有些小緊張,說道:“可以從藥材的根部分辯。紫楹花的根部呈絮狀,而四葉赤心花根部呈扭曲條狀。”

方元滿意地點了點頭,變戲法般掏出一個拳頭大小類似石榴的深紫色果實,放在講臺上,開口問道:“你能告訴我這是紫楹果還是四葉赤心果嗎?”

公孫怡頓時漲紅了臉,怯懦地說道:“我……我看不出來。”

方元示意公孫怡坐下,開口說道:“誰能區分?”

“嘗一口。”臺下有人小聲說道。

“誰嘗?”方元盯住那名弟子,“你嗎?”

以為你小聲說我就不知道是誰說的?渣渣,你對人民教師的力量一無所知!

“找個小動物試一試。”那名弟子有些不安地說道。

方元點頭,說道:“對了,但是你們都記住了,不要選擇蛇類、蜥蜴類,紫楹果的毒對它們不起作用……”

門口,千陽宗現任宗主莫雲楓和大長老宋義進站在那裡,聽著方元的講課。

“這就是星河分院的教學模式嗎?”宋義進驚歎道,“確實比我們宗門的方法更有效率。”

莫雲楓點了點頭,說道:“確實,或許我們宗門也不應該循序守舊,如果不知變通,總一天會被淘汰。想星河學院崛起才多久,可是如今已經有四所分院和總院一起擠進了大唐宗門榜前五十。對了,我記得大長老你過幾天也有一堂課吧。”

“是啊,”宋義進笑著說道,“關於煉器方面的基礎課程。實不相瞞,我也教了不少弟子,但是第一次有了緊張的感覺。我這兩天正準備呢,還沒想好主要講哪些內容。”

“不用著急,”莫雲楓笑著說道,“不用講太多,每次內容多了,弟子反倒難以全部學會,分多次慢慢講解,可能效果會更好。”

宋義進點了點頭,和莫雲楓一起轉身離開。。

方元一屁股坐在講臺上,翹著二郎腿說道:“從下個月開始,宗門會每個月排出課程表,你們弟子都可以選擇感興趣的內容進行安排,去聽課。但是隻有三個月的時間,以後再聽課,需要花費貢獻點。貢獻點可以完成宗門釋出的任務獲得,每個弟子成功突破,宗門又會有獎勵的貢獻點發放。除此之外,在其他方面對宗門做出貢獻也能得到貢獻點,每次宗門考核脫穎而出的弟子同樣可以得到獎勵的貢獻點。除此之外,宗門還會將所有長老、堂主講課的內容以影像的形式儲存下來,分類放入藏書閣,你們可以花費貢獻點租賃,在宗門放映室觀看學習。

“同樣,如果你們對於煉丹、煉器、佈陣或者哪一門功法武技有了自己的感悟,也可以到宗門記錄堂申請記錄下來,以供其他弟子租賃學習,你們也能憑此獲得貢獻點。這還有另外一個好處,就是記錄的次數多了,你們在記錄堂的等級也能提高,等滿足條件後,你們也可以申請開課,擔任任課老師,獲取大量貢獻點……”

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