一成去韓國繼續深造了。我又開始全心全意地，投入到我的創新基金專案裡了。這個專案是師兄他們那一屆申請下來，然後沒有完成的專案。
我從那麼些個專案裡選擇了它，是因為我真的感覺這個題目比較值得去做，我自我感覺也確實對它有些認識了。
這個專案叫《愛是什麼？》，透過對志遠和一成家的跟拍，我對父母的愛，父母對子女的不同方式的愛，感覺有些較深的理解了。
愛是什麼？不同人有不同的看法！不同年齡有不同的內容！而在我看來，愛是成全。你愛的人愛的是自由，你就要放手給他天空去遨遊！你愛的人愛的是別人，你就要懂得去祝福，你愛的人他愛的剛好也是你，那你一定要抓牢不放手，一定要珍惜，一定要坦誠，一定要一起努力讓一切都變得更好！
拿了這個專案之後，我就一直在想如何去呈現出來，寫劇本的時候是很折磨人的。那時，師兄還是給了我不少好的主意的，師兄確實是才子一枚的。
劇本里包含有父母孩子的那種純粹的親情；有濃情蜜意的愛情；有肝膽相照的友情；還有對自已夢想的那種愛，那種追求夢想的摯愛。
“大愛無言，真愛無語。”這種是親情。
“玫瑰是紅的，紫羅蘭是藍的，糖是甜的，你也是。”這種是愛情。
“相識滿天下，知心能幾人。”這種是友情。
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。”這種是夢想。
劇本思路很清晰了，然後就是畫面的採集了。畫面裡關於愛情和友情的部份，我和師兄是去找到了表演戲的同學友情出演的。然後關於親情的部份是去到晚晴家和晚晴表哥家跟拍了幾天。
最後想來想去，覺得觀點還是太少，資料匱乏，這不足於說明大家對愛的理解是非常不同的，也不能更好地佐證我的論點。
於是，我計劃去街頭採訪，提前擬定幾個問題之後，去大量地收集不同性別，不同年齡段，不同職業人們對“愛”的看法，透過如實的資料呈現大家對愛的理解是怎麼樣不同的。最後再透過論文形式，來表達自已的觀點就好了。
可是街拍呢，沒有人陪我去。想來想去，人選也只有師兄一人而已。可是我又不想總是“有事鍾無豔，無事夏迎春”，這對師兄來說是很不公平的！
後來我自欺欺人地想，是師兄讓我接的這個專案的，那師兄也是有責任的。大不了我到最後專案提交的時候，我把師兄的名字加上就好了。不過話又說回來，這本來也是師兄的專案來著的，技術層面師兄是大操大辦的。
我在師兄宿舍樓下，來回轉悠，心裡矛盾極了。
“易星辰，你是來找劉亦言嗎？”
說這話的人是，那天在醫院照顧師兄的那個人。應該是師兄的室友了。
“嗯，是……不是找他，就是有事……”
我吞吞吐吐地，總害怕說出的話會有歧義似的。
“劉亦言，他請假回家了。他爺爺過世了。”
“什麼時候的事呀？劉師兄他爺爺什麼時候過世的？”
“有兩天了吧。”
“好的，謝謝。”
我是說嘛有兩天沒有偶遇師兄了。原來……師兄，他現在應該很難過吧。我不知道要不要去看看師兄，心裡是想去的，但又知道應該要保持距離的……
於是我不得不再重新物色人選陪我去街拍了。
我在班上講了一嘴，感興趣的人並不多。也是，如果他們感興趣，他們自然會自已去申請創新基金專案了呀！人性嘛！可以理解的。這個時候，更能彰顯師兄的可貴之處了。
“我陪你去吧。不過我可不會太多技術的東西，我就去幫你扛扛攝像機吧。採訪你自已來，你看這樣行不行？我行不行呀？”
講這話的人是張震，就是那個考試總是靠耍小聰明過關的那個人。而且時不時他還能拿最高獎學金的那個張震。我心裡是覺得他真不是什麼靠譜的人選了，但現在我也是沒有更多的選擇了。