門被他們給撞開。眾人著急忙慌地衝進去，一看，王大華就坐在地上，靠著床邊，在那兒發呆，沒哭也沒做傻事兒。王大華的老父親就
“你這個小兔崽子，好好坐著不給我們開門，是還想嚇死誰？”支書沒好氣地罵了出來，雙手叉腰累的氣喘吁吁。幾個婦女想上前安慰王大華，王大華卻突然發了脾氣，連罵帶凶地把他們轟了出去，如同一個暴躁的瘋子。嘴裡一直說著，“不用你們管！”
“嘭！”
王大華把門猛地關上，把所有人都關在了門外。門鎖已經被撞壞，王大華臉色一凝，拉過桌子就懟在了門上。門外的眾人面面相覷，不知道該怎麼辦。
“看他也沒有要尋死的跡象，這樣，留兩個人守在這兒，以防萬一。其他人先回去，讓王大華一個人靜靜。”支書這時候的氣兒已經緩了差不多，看著面前狼狽不堪的幾位村民，只能這麼安排，“你們誰留下來？”
“我留下來吧。”耿浩率先開口。
支書看了他一眼，沉了沉氣道：“耿老師就算了，你還得在學校教書。王大華這邊就我們來處理吧，你也不用太擔心。”
耿浩沒什麼話可以反駁，眼睜睜看著支書安排了王大華的表姑父和表叔，在支書的揮手下，跟著眾人一塊兒離開了王大華家。一路上，耿浩和鍾秀都保持著沉默，其他人已經開始跟支書商量怎麼幫王大華處理後面的事兒。
王大華最近受的打擊是在太大，接二連三的，村上誰看了都覺得不安心。可王大華要一直這麼消沉下去，也是不行的。現在已經六月份，在入夏了，及早讓死者入土為安才行。支書就說再看看，如果王大華一直這樣，再派他的一兩個親戚去勸勸。
耿浩回了學校，跟黃校長把事兒給說了一遍，照常上最後一節的課，只是課堂上他的精神狀態不是很好。看見有學生上課不認真，他莫名其妙地生氣起來。
“莫北，起來。”
莫北看耿浩的臉色陰沉，很是聽話地收斂了無所謂的態度，把橡皮什麼的往旁邊一擱，小心翼翼地站起來。
“莫北，說說，有什麼高興的？高興的都唱起歌兒了？”耿浩憋著一口氣，面無表情地沉聲問她。
其他的學生聽到這種質問，又想習慣性地嘲笑出聲。但發現耿浩今天的神情狀態不對，一點要笑的意思都沒有了，全都默默地垂著頭，害怕引火燒身。莫北偷瞄了耿浩一眼，也垂下頭，不敢說半句話。
耿浩盯了莫北半晌，一口鬱氣在胸口來回轉動，急迫地想找個出口跑出來，最後被他硬生生地憋下。耿浩暗裡從鼻子裡撥出一口重氣，抿了下唇，神情恍惚地重新拿起課本，手臂一陣鈍痛，是剛剛撞門撞的。看著書上面的文字，耿浩又想起王大華剛剛的痛苦的場景來，腦子裡一陣混亂，最後把課本往桌子上重重一放。
“自習吧。”
話說完，耿浩轉身就大步朝教室外走去，順手抹去鼻頭的汗。教室裡的學生不明所以，聽到“自習”二字，左右望了望想和旁邊的人討論一下發生了什麼事，想問耿老師是怎麼了，但都忍住了，責怪了莫北一眼，跟在李燕後面把導學案翻了出來。
莫北仍是孤零零地站著，被學生們眼神責怪後，又很是不滿委屈地一屁股坐在了凳子上，重新拿起橡皮，把本子上畫的大白兔給狠狠擦掉。
耿浩在外面站了會兒，揉著痠疼的肩膀，深吸了兩口氣，好容易把所有的消極情緒壓下去，轉身回四年級的教室。走到窗戶口，看見他們認真地寫著導學案，耿浩又一下停了步子，陷入痛苦的沉思之中。
王大華家裡出了這種事，還不知道他以後還能不能再回來。如果他不再回學校，那整個學校又缺了一名老師，只剩下他和黃校長兩個人。兩個老師的學校，這個小學要怎麼繼續辦下去？
他們從開始到現在，熱火朝天地商量商討預習式教學，是為了能夠把五年級開起來，讓莫北和周餘可以繼續在學校上學。可現在，這情況多半是開不起來了。所以剛剛他看見莫北什麼都不知道的，還在安心地玩樂，甚至高興地哼出歌，就是一陣心煩意亂，恨鐵不成鋼。