“糧道！”眾人齊叫，不約而同。
“好！就憑這個主意——來人哪！取我《鬥陣法書》、《鬥兵法書》，獎給葉將軍。去，把麗娥也叫過來。”花慶平吩咐完畢，向葉經秋道：“葉經軍遇事能勤于思考，精神可貴！”
不移時，傳令親衛取拿著兩本書，帶著一個女子過來。這女子雖非十分容姿，卻也可觀，且是一身戎裝，顯得颯爽。這麗娥進帳，徑直來到花慶平身邊。花慶平與之耳語數句，這才抬起頭來，看向葉經秋，微微笑道：
“葉將軍，書贈給你，認字師就是這位，不過她的命令你得絕對服從。本帥限你一個月內識盡五千字，讀完這兩本書。這一個月，本帥給你時間，你要集中全部精力！”
“是！”葉經秋答了個是之後，心中奇怪，卻終究是沒問出來。花慶平笑著說道：“葉將軍，你現在可以去完成我佈置給你的任務了。”
葉經秋退出大帳，就聽花慶平的聲音傳來：“自今日起一個月之內，熊自輝、羅虎二人擔任遊擊軍，給我使勁騷擾那元好古，但不可實際接戰。師兄，你與我每日出營挑戰。其他……”，後面的話因葉經秋漸行漸遠，就聽不清了。
先鋒大帳內，葉經秋道：“麗小姐，我當如何尊稱你？”
“喊麗教頭！我跟你說清楚了，這三十天時間極其寶貴。我要求你先用十天跟我讀經，讀完這陣經和兵經兩本書的同時學會這兩本書中所有的字。然後是用十五天的時間，背誦這兩本書，最後五天，認識別的字，達到總數五千的要求。”
葉經秋心說這也太那個了吧。不過麗教頭臉色一變，嚴厲說道：“葉將軍，我們的教學今天開始，不過這半天可以不算在三十天之內。你先跟我讀，我讀一遍你跟讀一遍；然後是我讀時你同步跟讀。”
“是！”
第一遍開始了。先學《鬥陣法書》。
葉經秋先聽後跟讀：“第一章、總綱。‘鬥陣法者，是有九陣之法，又曰六陣三法。
六陣者，一曰太極陰陽之陣、二曰三才四象之陣、三曰五行、四曰六合、五曰七星，六曰八門九宮之陣是也。
三法者，一曰困龍之法、二曰迷魂之法、三曰一元復始之法是也。’夫六陣之陣，合三法之法，計其變化，若陰陽陣腳有二，合三法得六，故知其變有六；三才四象者，陣腳有三，亦可變四，故知其變而為九或十二；五行者，其陣腳有五，故知其變十有五也……
至若九宮，其陣腳有九，合三法得廿七之數，故知其變有廿七之數也。變即不變者，陰陽之謂也；變之又變者，九宮之謂也。
故不變、變、易變之理，若一元復始者，是謂無窮。故一元復始之法，是萬法之律，六陣之法，起於太一，一為始，二為變，周天無窮，萬變不離其蹤。
第二章、太極陰陽之陣。
陰陽合則為太極，太極分則為陰陽，以陽為一則是陰為二，以陰為一則二為陽，故陰陽之道，陣腳為二，合三法之際，陰轉陽生，陽轉陰生，陰在陽之內，不在陽之對。故陰陽之道，變化無形，而三法綜之，一元復始，時時復始……”
這麼一篇一篇地讀下來，一般的人必然是一個頭兩個大嘍；但是葉經秋不同於一般人，他是個死裡逃生的人，回顧以往經歷，如今還有什麼苦不能吃？
從總綱到尾節，葉經秋跟讀倒也清晰，同時也真的有所體會。六陣三法，說白了就是六種陣法為基礎，合三種根本性變化，組合起來，看似變化無窮，其實它的根本不變，所以叫萬變不離其蹤。
這麗教頭果然狠，葉經秋在跟讀中稍微有一點遲頓，就當頭一教鞭，葉經秋空有金剛不壞之身也抵抗不了，每次被打，都是被敲打得全身一震！
說來奇怪，有時一震之後，倒有一種被打之下反而豁然開朗的感覺。
第六天，麗教頭命令葉經秋跟讀兵經，即《鬥兵法書》。
只聽葉經秋跟讀道：“……兵法者，即鬥兵之法。總名曰‘五爭三戰。’
五爭者，一曰爭形、二曰爭勢、三曰爭機、四曰爭智、五曰爭勇。
三戰者，一曰戰勝、二曰戰平、三曰戰敗。五爭者先於戰，三戰者後於戰。
五爭三戰皆通，是戰而勝之之道也，此之謂臨敵。……”
……
第十天，葉經秋完成了聽讀跟讀，
第十一天開始，葉經秋背誦，麗教頭檢查，每到背誦滯礙之處，麗教頭就是一鞭子當頭打下，漸漸地，葉經秋髮覺，這一鞭打的時機直是精妙：
或是一鞭下來，正當葉經秋背誦得遲疑而氣息稍滯，就使葉經秋立即平順氣息，或是背誦得結巴而上下氣不暢，卻是一鞭之後就順暢了。即便或有字詞意思未能通透，卻是真個記得清楚。
又是十天過來，葉經秋對這《鬥兵法書》、《鬥陣法書》，幾乎能倒背如流。
第二十六天。麗教頭一見葉經秋便說道：“葉將軍，這兵經和陣經你已經熟習，且已經識得兩本書上共五千三百個古儒通用字，以後，識字就不用人教——各類書籍儘可閱讀。
我這裡有元帥的一道密令——葉經秋將軍聽令：
葉將軍，你既於二十五日之內，得醍醐灌頂法之助，能通讀熟習這兩本書，本帥令你統本部先鋒三千精兵，徑自突襲格陵兵桑木鎮後方要地白公城。
這就是你提議的打蛇七寸之法，也是我軍實施攻其糧道之計的重要節點。本帥著你打下後守城三日，即棄城南下，只等援軍接應就回。”
鎮東軍諸將領不知道的是，這麗教頭，既是花慶平的愛妾，更是花慶平的真正軍師，負責平東王花慶平與後方朝廷方方面面的關係，可謂花慶平的“外交大使”。
葉經秋嘴裡響亮地答曰“得令！”心頭卻是暗思：敢情這天天鞭子打頭，竟然是最高階的教學方法醍醐灌頂法！這麗教頭究竟何許人也？
不過，說到攻敵糧道，打的倒也正是格陵兵元好問這條大蛇的七寸之處！