我們劉姓這些年來，就數你立有六級營功，論能力，也是你最看好。你不會連這一點也看不明白吧！”
“二叔，我是怕，這，這，哎，”老倌看了看老婆——吱吱唔唔地。老姑娘接過話頭：“二叔，您老人家來屋裡坐下說話吧。”
來到屋裡坐定之後，劉族長開口：“世倌，你夫妻莫非有什麼顧慮？”
“二叔，這事說來太神異，我和他娘都覺得我們遇到的白衣相士是神仙。可是這要是說出去，誰肯信啊，還不被人呵磣死啊，所以我夫妻二人商量了——堅決不說出去。”
當下二人把奇事擇要說給老族長聽。老族長默默聽完，“我估摸著還真是神仙。明天我們一起去村老堂商量一下，順便告訴大家，明天先都不要出去打獵了。要防止村寨外圍會有還沒退回深山的大凶野獸。”
接下來三人又略說了一會兒話，劉族長道：“明天我在村老堂等你們，你把小海也帶上。”
第二天，老倌夫妻與小劉海三口人吃過早飯，來到村老堂。
眼前的是村中央的一座獨立院落，共有兩進院子。大門口上掛一匾，上寫“村老堂”三個大字。
頭一進院子有個大廳，廳上有匾，上寫“三義公殿”；這名字有來歷：
原來這個村人祖上，劉、張、王三位結義兄弟相扶逃難至此，當時只有三戶人家。二百多年繁衍，現在有一百多戶人家了。
現在的三姓各有族長，都承傳祖宗教誨，族長選拔以本姓意見為主，結合其他兩姓意見，最終由三姓共同選出。
三位族長也就是三位村老，一姓一個，共同主管村裡事務；後來，三姓相商共建此殿，就名為“三義公殿”。
三義公殿的大殿兩側是廂房跨院，也是村裡的識字學堂，專人負責教本村九歲以下的小孩子——
西跨院裡有三個男子稱作“認字師”，負責教本村七至九歲的孩子，教孩子學習禮節和識字，重點是要教孩子識字，達到五千個，能看明白村裡收藏的經文。
東跨院裡有三個中年婦女被稱做“教姆”，負責教本村二三歲到五六歲的孩子，也有順便看護各家孩子的意思。
認字師自身還負責研讀村中所能收集到的各類經文，研究成果交給全村人學習。這些經文其實並不多，是村中祖輩傳下來的武功書籍。這三位是村中三老以下學問最深，武功較高的人。
九到十二歲的孩子在大殿後的第二進院子裡學習。這院子其實就是個大演武場。
這裡同樣有三個男子也稱作“教爺”，都是村中高手，負責教本村孩子習武，學習打獵、格鬥、騎馬、射箭等本領。
十二歲以上的孩子，就要跟村裡大人們走出村寨，主要是去參加打獵和其他的勞動；由村裡的三位獵手隊長負責教授學習。有時也到這山頭上有限的農田土地裡學習種莊稼。
老倌對這些原是知道的。他本來是村裡公認的獵手隊長人選，也是劉族長心中內定的接班人選，可是自從老婆孩子出了狀況，老倌的狀態和精神都下去了，村裡人體諒他，就沒再要求他帶隊打獵，不過他也沒少出力。
老倌一家到村老堂時，東西跨院裡已經傳來小孩子門的讀書聲音。三老正在門口聊天，聊著老倌家的事情。
於是老倌跟三老施禮，相互問訊後一起進入大殿。
劉族長把昨天傍晚聽老倌告訴的話又說了一遍，三老邊說邊討論，到最後都是面有喜色，一致認定遇到的是神仙。
王族長道：“昨天得到一個傳達給本城各地村老的一個訊息，山北人要來打我們。我們這裡可是地當要衝啊！祖輩在這裡生活二三百年了，獸潮衝擊也經歷過三四次，我們都抗過來了，豈能讓他們山北人佔了我們的家園。”
“老王啊，現在不用擔心了！”
王族長一語未畢，劉族長接過話來樂呵呵地說道：“小劉海是仙人徒弟，十年後早就成長起來了。有仙人眷顧，我們村子不會遭難的。”
“十年後打仗，現在這就得到訊息了，這也太不靠譜了吧！”老倌說道；其實老倌對於這個訊息，知道得比別人更清楚，畢竟馬格修元曾經親口告訴過他。
老倌不以為意地道：“按說呢，我在當營兵那陣子確實也跟山北人打過一回小仗，山北人也不咋地。”
張族長接過話頭，“老倌，不是你說的那樣的！那邊山北人應當是認為還沒洩密。這訊息，據說是個特使從帝都傳來的，聽說山北人好像在研究什麼特殊武器，十年內必能成功，他們成功之日便是侵略我們之時。
所以帝國要求我們西北邊城做好十年備戰；我們清水城城主這才傳下命令，要求各鄉各村，搞好十年內的子弟培養教育的事情，特別是我們編戶人家。想想我們的後代子孫將來都要做營兵去打仗，沒有本事怎麼行啊。”
“不過，十年後這一代新人就成長起來了。”張族長接著說道：“特別是小劉海，既然被仙人收做了徒弟，將來必定一飛沖天！只是現在，全村人都得守住這個秘密；別讓這個話兒傳出去，惹來禍患，坑害了孩子。”
“世倌，我們三老決定，明天開始，就讓小海入學。”
“好啊，只是小海的毛病還沒好呢！”
“這個，仙人想必留下了解決的辦法。”
三老一致認定——
以前，他們沒讓小劉海入學，在他們眼中，小劉海是老倌的心病，拖垮了老倌兩口子，老倌可是村民心目中未來族長的上佳人選；而且，這孩子能不能長大都是問題。
現在好了，做了神仙的徒弟，將來必能佑護村人啊；說不定還能成為城主什麼的大人物，把全村人都從編戶改成自由民，甚至變成貴族都有可能啊！