第十，八章 三模考試
郭浩在學校的作息，變得更有規律了。
上課，下課，晚自習，休息，郭浩都不落下，和大部分同學一模一樣。
每天一大早，郭浩去山邊，鍛鍊身，體，由於，郭浩每次都起來比較早，又走的無聲無息，所以，一直木有被別人發現。
郭浩鍛鍊身體時，總是在打太極拳，或者軍體拳。
郭浩的練拳，也慢慢的，漸漸的，打的比較好了。
郭浩每天，都會抽出一點時間，練習控制電流。
現在，雖然不能完全控制電流，但也可以控制一會兒時間了。
例如，郭浩在拳頭打出時，可以控制電流一會兒，電流到了拳頭上，威力很大。
現在，控制電流，也不會像當初那樣，差點倒下了。
郭浩估計，到了高考結束後，應該可以完全控制電流了。
郭浩現在的學習成績，越來越好了。
現在，每次有考試，郭浩都是第一名。郭浩的成績，讓有想追趕他的人，望塵莫及，心中，會產生一種無力感，然後，滅了自己想追趕的心，也許，只能看看能不能追第三名了，第二名也是不可能的，那是班長陳敏佳的。
李學平也經常問郭浩問題，郭浩總能夠，馬上幫他解答出來。
李學平的成績也在不斷進步，有幾次考試，他的成績直追班長陳敏佳，和她的成績很接近了，眼看就要超過她了。
好幾次，李學平的成績只比陳敏佳少一點點，再這樣下去，估計，馬上就會超過她了。
郭浩的成績給陳敏佳很大的壓力。要知道，她以前可是，嗯，都是第一名的。
陳敏佳現在屈居第二名，眼看李學平又要趕上來了，第二名都快保不住了，她的壓力如何不大。
陳敏佳現在，一碰到有不懂的，就跑來問郭浩，當然，郭浩也是認真的和她解答，郭浩對她和李學平以及其他的同學，都是一視同仁的，有來問他的，態度都是一樣的。
郭浩由於成績好，因此，慢慢的有許多同學，都來向他問問題。
郭浩因為知識好，他總能針對，不同的同學，作出不同的講解。
比如，像李學平，陳敏佳這些成績好的，郭浩三言兩語，一點，他們就明白了。
還有，成績比較差的，郭浩又可以細緻地和他們講解，每次，都能讓他們，晃然大悟，深刻地理解知識。
所以，郭浩在班裡，是很受歡迎的。同學們也真心後對郭浩，很佩服。
陳敏佳看，這樣下去不行，她行動了。
這天，陳敏佳到了班主任李雅雯的辦公室。
陳敏佳對班主任說："我要換座位，換到郭浩旁邊一桌。"
李雅雯很奇怪："怎麼了，你現在的同桌，防礙你學習了。"
陳敏佳說："不是，我想換了座位，好方便問郭浩問題。"
班主任明白了。她想了想，知道郭浩旁邊一桌的同學，成績比較差的，應該是木有問題。
於是，李雅雯和陳敏佳，來到了教室。
李雅雯安排了座位，和陳敏佳換座位的那個同學，根本就無所謂，所以，很順利的換了位置。
李雅雯回辦公室後，和校長，老師說了這件事情。
校長和老師們都感嘆，如果，把郭浩的事，往報社上一說，估計，郭浩還會得了個，感動xx人物，這一稱號。
校長和老師們都對郭浩，感到很欣慰，喜歡幫助同學的學生，品德肯定是很好的。
可是，這下子，郭浩頭有點大了，幾乎一直有人問他問題。
郭浩剛幫李學平解答完，陳敏佳又來問了，再接著，另外一個同學又來了。
郭浩也是木有辦法的，只好，認真的，幫他們解答。